無錫外國語幼兒園要開展“我的點心 我做主”自主點心活動啦！自主點心的實施不僅抓住課程游戲化最核心的價值，還讓幼兒園自主點心更加貼近幼兒的實際發(fā)展水平，更好地提高幼兒的生活自理能力，幫助幼兒建立良好的生活與衛(wèi)生習慣；自主點心的開展能激發(fā)幼兒的自主意識，引發(fā)幼兒學會合理安排自己的時間，鼓勵孩子自己的事情自己做，同時還滿足了不同孩子的不同需求，這樣自主完成、人文化的環(huán)境真正做到讓幼兒在游戲中去學會生活，經(jīng)歷成長！
你瞧！外幼一直以來行走在幼兒園課程游戲化的路上, 一步一個腳印，接下來外幼早上的點心將會有很大的蛻變，它改變了以往孩子不用動手、一塵不變的形式，讓孩子們在輕松、歡樂的環(huán)境中自選點心，還讓幼兒的思想看得見，讓幼兒的學習看得見，讓幼兒的經(jīng)驗看得見，讓幼兒的愿望看得見，讓幼兒生活的各環(huán)節(jié)點亮他們的精彩童年。
如何優(yōu)化點心環(huán)節(jié)的管理與組織,讓幼兒在愉快、自主的氛圍下用點餐,充分讓幼兒自己動手進行自我服務呢？快跟隨小編鹿鹿的視野一瞧究竟吧！
外幼的老師們針對自主點心開展了研討活動（圖片老師探討中）
研討中：自主點心的意義？自主點心時需要規(guī)則嗎？
A老師：裝牛奶的器皿先倒入少量的牛奶，扶手處做上標記。（圖片一）
B老師：提供自選點心，讓幼兒根據(jù)自己的口味選擇自己喜歡吃的食物。（圖片二）
C老師：自主點心需要制定一些規(guī)則和記錄。（先插入圖片六、圖片七、圖片八、圖片九、圖片十、圖片十一、圖片三）
D老師：和孩子們探討自主點心前有哪些前期準備。（老師和幼兒集體談話圖片四）
瞧！一切準備就緒，小朋友都非常期待，時常來詢問老師什么時候開始自主早點？自主點心會是什么樣的呢？（圖片五）
為了使“我的點心 我做主”自主點心活動的順利開展，家長朋友們需配合做到以下幾點：
1、幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息時間，務必在規(guī)定時間準時入園，這樣才能有機會跟小伙伴一起享受自主點心自選的快樂和體驗自我服務的成就感。
2、自主點心時間大班：7：45—8：10，中班：8:00—8:20，小班：8:10—8:30家長掌握時間，讓孩子來園自選點心、自我服務。
3、家長在家多做自主進餐的引導，讓孩子愛上自主動手的成就感。
4、幫助幼兒養(yǎng)成良好的自主進餐習慣，餐后學會整理收拾。
5、為幼兒營造一種舒適自然的心理環(huán)境，感受自主點心的愉悅感。
孩子的活動因您的支持與配合會更加圓滿！
孩子的成長因您的參與和鼓勵會有更多驚喜！
