9月10日早晨
張二佳老師發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌
一夜之間“變了樣”
五顏六色的祝福便利貼
是學生趁老師不在“偷偷”貼上的
張老師“皮”一下很開心
同學們：？？？（巨大問號臉）
其實「教師節(jié)」那天
有許多美好瞬間還沒來得及分享
剛好
在臺風來臨之前 暖暖心
這稚嫩的童聲
愛了 愛了
對于這位音樂老師來說
孩子們用歌聲的方式送來的祝福
彌足珍貴
“預謀”成功戳中每一位老師的心
愛學生的老師
愛老師的學生
大概是對學校構(gòu)成最美妙的分類
“你和你的色彩斑斕
一起裝點了我的生活”
“正因為有了每個可愛的你們，才有了我”
在「教師節(jié)」這天
看著孩子們正式成為小學生
老師心里也倍感自豪
新吳校區(qū)的每個教室門口
擺放著一塊特別的小黑板
「我想對老師說」
孩子們“傾盡”了自己全部才華
寫下對老師的祝福
雖然很多字只能用拼音來代替
但看起來就如每個孩子一樣可愛
雙語部
「小卡片」
“老師每一句都很喜歡”
「漫畫老師」
“原來在你們心里我這么可愛”
「短視頻」
“早晨在大廳看到你們的祝福
上課時總感覺心里甜蜜蜜的”
五里校區(qū)
“青，取之于藍，而勝于藍?！?/p>
來自五里校區(qū)的孩子們
手語操「聽我說謝謝你」
聽我說謝謝你
因為有你 溫暖了四季
謝謝你 感謝有你
世界更美麗
“很高興，在錫外的每一天，
我陪你們一起走過。 ”
——你們的老師