9月26日，宜興市教育局普教科張旻科長(zhǎng)和許麗副科長(zhǎng)、市教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)潘淼、研訓(xùn)科陳亞軍科長(zhǎng)及小學(xué)各學(xué)科研訓(xùn)員一行12人，對(duì)宜興市常青外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部的教育、教學(xué)工作，進(jìn)行了為期一天的全方位調(diào)研。
上午，他們隨機(jī)抽聽(tīng)了14節(jié)課，查閱了小學(xué)部所有學(xué)科及教師的工作計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、教學(xué)研究等相關(guān)的資料。
下午的交流會(huì)上，姚建光校長(zhǎng)首先介紹了常青外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 “精致管理、鼎新課堂、力行德育、小班教育、親情服務(wù)”的辦學(xué)追求,并詳細(xì)解讀了“小班化教育特色”實(shí)踐探究；以“每天都有體育（活動(dòng)）課，每周都有體育活動(dòng)，每月都有體育比賽，每學(xué)期都有體育、體能測(cè)試，每學(xué)年都有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的考核升級(jí)”的 “五個(gè)有”來(lái)落實(shí)“體育是主科”的課程理念。同時(shí)把常青外國(guó)語(yǔ)學(xué)校家校共育、引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)做“吃飯好、睡覺(jué)好、運(yùn)動(dòng)好、心情好、學(xué)習(xí)好”的“五好學(xué)生”的培養(yǎng)舉措做了介紹。并就如何發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢(shì)，打通小學(xué)(高年級(jí))和初中的學(xué)科教學(xué)通道，使小學(xué)教育不再受制于小升初考試的分?jǐn)?shù)約束而致力于學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的拓展與提升的設(shè)想和實(shí)踐探索作了介紹。
教育局和發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)、研訓(xùn)員對(duì)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置，五育并舉立德樹(shù)人的做法給予了高度的評(píng)價(jià)；對(duì)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理、嚴(yán)格的工作考核、優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)、教師的專業(yè)背景、以及老師們細(xì)致的備課及作業(yè)批改、靈動(dòng)的課堂給予了高度的肯定；對(duì)常青學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的積極的態(tài)度、強(qiáng)烈的課堂參與意識(shí)，生動(dòng)的課堂場(chǎng)面，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及優(yōu)雅的文明舉止給予了由衷的贊賞。
各學(xué)科研訓(xùn)員對(duì)課堂教學(xué)的中肯評(píng)價(jià)
數(shù)學(xué)
研訓(xùn)科（數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)員）陳亞軍科長(zhǎng)
聽(tīng)了陳靜、黎小敏兩位老師的課，課上得很精彩，上出了數(shù)學(xué)味、探究味，學(xué)生思維活躍，發(fā)言踴躍，積極參與課堂活動(dòng)，教學(xué)效果好，是他調(diào)研活動(dòng)中難得同時(shí)聽(tīng)到的兩節(jié)好課。
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)科楊敏芬研訓(xùn)員
從陳佳欣、朱開(kāi)亮兩位老師的課堂教學(xué)看出，教師的語(yǔ)文素養(yǎng)好，課堂駕馭能力強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)的活而實(shí)。
英語(yǔ)
英語(yǔ)學(xué)科秦益鋒研訓(xùn)員
聽(tīng)了周麗華、陳藝兩位老師的課，感覺(jué)教師的基本功扎實(shí)，課堂生動(dòng)有趣。周麗華老師教學(xué)技能全面，能唱會(huì)跳，語(yǔ)言訓(xùn)練扎實(shí)，創(chuàng)設(shè)了純正的英語(yǔ)氛圍環(huán)境，英語(yǔ)課讓學(xué)生仿佛置身于日常生活場(chǎng)景，課堂形態(tài)達(dá)到了“似課非課”的至高境界；陳藝?yán)蠋煾挥屑で?，利用?wèn)題鏈貫穿全課，重視學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練，幫助構(gòu)建學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)結(jié)構(gòu)，很有特色。
科學(xué)
科學(xué)學(xué)科陳建平研訓(xùn)員
初中物理明貴平老師執(zhí)教小學(xué)科學(xué)，專業(yè)對(duì)口，能夠讓學(xué)生更多進(jìn)行實(shí)際操作，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。建議科學(xué)也可以布置家庭作業(yè)，將科學(xué)制作融入生活。
信息技術(shù)
信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)員錢(qián)士舜科長(zhǎng)
學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施齊全，教師專業(yè)性強(qiáng)。岑思遠(yuǎn)老師敢于挑戰(zhàn)，主動(dòng)要求上三年級(jí)新教材的課，上出了專業(yè)素養(yǎng)，上出了自己的對(duì)新教材的理解，教學(xué)效果好。
心理健康
心理健康學(xué)科周婕研訓(xùn)員
常青外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，能配備師范類心理健康教學(xué)專業(yè)畢業(yè)的教師專職從事心理健康課的教學(xué)，在全市小學(xué)中是很少有的。談云霞老師溫柔親切，個(gè)人心理素養(yǎng)很專業(yè)，是不可多得的心理健康專職教師。研訓(xùn)員當(dāng)場(chǎng)邀請(qǐng)談老師為稍后舉行的市級(jí)心理健康教學(xué)研究課進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
音樂(lè)
音樂(lè)學(xué)科兼職研訓(xùn)員莫法娟副校長(zhǎng)
馬菲老師音樂(lè)素養(yǎng)高，音樂(lè)課堂聚焦核心素養(yǎng)，課堂教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生收放有度，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)、扎實(shí)，素養(yǎng)高。建議馬老師對(duì)2022版新課標(biāo)的課堂教學(xué)新理念、體現(xiàn)大單元教學(xué)的概念進(jìn)行大膽探索。
體育
體育學(xué)科兼職研訓(xùn)員曾嫻老師
聽(tīng)了兩節(jié)體育課，兩位老師陽(yáng)光活躍，專業(yè)素養(yǎng)好，學(xué)生非常愿意學(xué)，整個(gè)課堂，學(xué)生都在享受學(xué)習(xí)。盧天一老師能從母性的視角，理解小學(xué)生的體育訴求，課堂設(shè)置能讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，以問(wèn)題的形式引導(dǎo)學(xué)生理解體育。教學(xué)過(guò)程能散得開(kāi)活動(dòng)，也能合得攏授課，訓(xùn)練效果好。
美術(shù)
美術(shù)學(xué)科兼職研訓(xùn)員周亞君老師
盛詩(shī)苡老師手寫(xiě)教案精美，圖文并茂，內(nèi)容齊全；周卓偉老師的課溫柔細(xì)膩，能以游戲的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。建議更多地給機(jī)會(huì)讓孩子們?nèi)ケ磉_(dá)。
道德與法治
教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)道德與法治學(xué)科潘淼研訓(xùn)員
兩位專職的道德與法治老師任教了小學(xué)部的道德與法治課程，真正做到專人專職，備課教案、反思等都非常到位。諸婷婷老師的課，課堂容量大，學(xué)生思維活躍，上出了新意。建議今后要大膽地引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)探索，上課多給讓學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)和專家們也提出了中肯的建議：常青外國(guó)語(yǔ)學(xué)校既然有這么優(yōu)秀的、專業(yè)的教師隊(duì)伍，希望可以多承擔(dān)宜興市的教研活動(dòng)，多承擔(dān)研究課題，為宜興市的小學(xué)學(xué)科教學(xué)和研究增光添彩。
最后，教育局普教科許麗副科長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)，對(duì)本次調(diào)研結(jié)果給予了高度評(píng)價(jià)，她強(qiáng)調(diào)，常青外國(guó)語(yǔ)的師資專職、高配，有無(wú)錫總部調(diào)派的骨干教師，也有本地的優(yōu)質(zhì)師資。老師們有著強(qiáng)力的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。學(xué)校迎來(lái)了發(fā)展的春天，宜興的國(guó)際化發(fā)展需要真正國(guó)際化與現(xiàn)代化的教育。常青外國(guó)語(yǔ)要以此為目標(biāo)，在已經(jīng)落實(shí)國(guó)家課程的前提下，大膽探索特色課程，再創(chuàng)常青新品牌。把常青外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦成一所受宜興廣大人民群眾認(rèn)可的，和本地公辦學(xué)?！昂投煌钡撵`動(dòng)、高端、卓越的民辦學(xué)校。