本屆體育文化節(jié)會(huì)徽
是由數(shù)字「25」抽象成
奮躍而上的人
終點(diǎn)線的彩帶
展示了全體運(yùn)動(dòng)員
奮力拼搏、逐夢(mèng)圓夢(mèng)的精神風(fēng)貌
會(huì)徽的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)？
設(shè)計(jì)理念是什么？
今天我們采訪到
Grade5-4 邵玟涵同學(xué)
一起揭秘會(huì)徽背后的故事
初見(jiàn)邵同學(xué)
正如班主任車?yán)蠋熝壑械乃?/p>
生于江南 長(zhǎng)于江南
孕育了她溫潤(rùn)柔和的性格
多才多藝，一直是班級(jí)里的萬(wàn)人迷
有點(diǎn)羞赧和靦腆
講起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)的
交流后發(fā)現(xiàn)
“ 真像從山水畫(huà)里走出來(lái)一樣 ”
不愧是同學(xué)們眼中
琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的
寶藏女孩
據(jù)她介紹
起初關(guān)于會(huì)徽的設(shè)想
是以?；兆鳛檠诱棺冃?/p>
參考冬奧會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的設(shè)計(jì)后
決定采用線條以及簡(jiǎn)單的顏色
反復(fù)修改多稿后
成了如今大家所見(jiàn)的
沖過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員
由奧運(yùn)五環(huán)顏色組成的校名縮寫(xiě)
濃淡淺深的顏色搭配
輕重疾徐的筆觸變化
得益于她近7年國(guó)畫(huà)書(shū)法的學(xué)習(xí)
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候
世界更為廣闊
——邵玟涵
在國(guó)畫(huà)書(shū)法中沉淀自我
跳起民族舞來(lái)
又是另一番靈動(dòng)模樣
會(huì)徽的設(shè)計(jì)
串聯(lián)起了
體育藝術(shù)文化多學(xué)科的合作
在錫外 我們希望
通過(guò)跨學(xué)段跨學(xué)科的創(chuàng)新融合
通過(guò)師生全體參與
通過(guò)家校全力支持
助力同學(xué)們?nèi)娼】蛋l(fā)展
在錫外，我們記錄著每一個(gè)閃閃發(fā)光的人
在這里，你們遇見(jiàn)每一個(gè)值得被記錄的人
乘風(fēng)直起 逐浪而行
「錫外·人物志」
未完待續(xù)
采訪尾聲
小邵同學(xué)表示自己
對(duì)古箏學(xué)習(xí)也很感興趣
愿所有同學(xué)如她一樣
做一粒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的種子
于根脈上開(kāi)出文化自信的花
期待這位
像從山水畫(huà)中走出來(lái)的
錫外囡囡
帶給我們更多的驚喜