教育的力量從來都不是當下產(chǎn)生的
而是在未來某一天
發(fā)出光芒 影響生命
——95后青年教師史一夫
當#期末評語#
到了95后班主任手里
會發(fā)生什么變化
史老師這份J12-2班的期末評語
著實驚艷了小編
每一段話 字數(shù)不多
一種「這就是寫給我的」親切感
會油然而生吧！
不自覺地加入了收藏夾
心里的那種
史一夫老師
“我小時候會很認真地看老師的評語。”
對期末評語的信念感
是源于史老師從小的經(jīng)歷
老師曾經(jīng)寫給他的一句話
真切地對人生產(chǎn)生很大影響
“我很適合做老師?！?/span>
印象中
很少有老師會這樣評價自己
教育不是生產(chǎn)是情懷 有態(tài)度
讀著史老師的評語
他的初心
是把自己曾經(jīng)受益的東西帶給學生
“我始終堅持‘學生本位’?！?/span>
和學生一起參加體育運動
一起制作美食 拍照拍視頻
從不放棄一節(jié)班會課
全班一起出黑板報 寫班級日記
他更樂于見證
那些關于意義和價值的事
在積極的教養(yǎng)中賦予生命力量
在錫外，我們記錄著每一個閃閃發(fā)光的人
在這里，你們遇見每一個值得被記錄的人
乘風直起 逐浪而行
「錫外·人物志」
未完待續(xù)
