SASMO競(jìng)賽：
SASMO的全稱是SINGAPORE&ASIAN SCHOOLS MATH OLYMPIAD，由新加坡國(guó)際數(shù)學(xué)賽事中心SIMCC于2006年創(chuàng)辦，是亞洲最大型且最具影響力的學(xué)科外賽事活動(dòng)之一，是中小學(xué)階段國(guó)際學(xué)生含金量最高的證書。
理念先進(jìn) 目標(biāo)明確
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組在建設(shè)中始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以質(zhì)量為核心”的教育理念，致力于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。學(xué)科組制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，確保教學(xué)工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作 資源共享
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，建立了良好的合作機(jī)制。老師們通過集體備課、研討交流等方式，共同研究教材教法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式不僅提高了教學(xué)質(zhì)量，也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
科研引領(lǐng) 創(chuàng)新實(shí)踐
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組注重科研引領(lǐng)，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。通過不斷探索和創(chuàng)新，學(xué)科組形成了一系列具有特色的教學(xué)方法和教學(xué)模式，如“情境教學(xué)”、“問題解決式教學(xué)”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)”等，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
關(guān)注差異 因材施教
老師們通過深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，采用不同的教學(xué)方法和手段，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的教學(xué)資源和教學(xué)支持。
拓展渠道 豐富活動(dòng)
通過組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)文化節(jié)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展。
未來，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組將繼續(xù)在師資隊(duì)伍、學(xué)科組文化、教學(xué)改革創(chuàng)新、拓展交流合作等方面加強(qiáng)建設(shè)力量，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
