世界上有84%的人找不到自己喜歡的事

15%的人沒辦法堅(jiān)持做自己喜歡的事

最后有1%的人

能找到并且堅(jiān)持自己喜歡的事


在錫外初中部

有五位寶藏「老男孩」

(一點(diǎn)兒也不老)

他們都來自60 70年代

始終堅(jiān)守在班主任的崗位上

10年 20年 30年…

他們說

做班主任 我可以做到60歲!


因?yàn)闊釔?所以堅(jiān)持

剛坐下面對(duì)面采訪時(shí)

他們都表示“不太會(huì)說哇 不上照…”

可聊到「班主任」

他們一下打開了話匣子


歡迎收看

教師節(jié)特別企劃

「錫外五虎將」的故事


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保持學(xué)習(xí)的“新”班主任

                                                      —— 蔣勇 地理老師

                                                      教齡25年 班主任6年


作為地理老師

蔣老師是當(dāng)之無愧的「師父」

作為70后“新手”班主任

蔣老師坦言

“還在不斷學(xué)習(xí)與摸索之中”


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雖為“新”班主任

但蔣老師自有帶班法寶

那就是

「集體力量的形成」


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從只注重學(xué)科的「地理老師」

到學(xué)科、情感、心態(tài)全方位關(guān)注的「班主任」

蔣老師以自我出發(fā)為同學(xué)們樹立著

「不斷學(xué)習(xí) 不斷成長」的榜樣力量


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“斗智斗勇”的班主任

                                                     —— 劉宏生 語文老師

                                                       教齡32年 班主任20+年


在校全方位的陪伴

和同學(xué)們“斗智斗勇”

正因始終與學(xué)生在一起

“老劉”“老父親”

成了孩子們對(duì)劉老師的愛稱

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可這位“老父親”

是懂得拿捏「松弛感」的

班級(jí)管理抓大放小

更注重同學(xué)們「習(xí)慣的養(yǎng)成」

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談及班主任經(jīng)歷

劉老師直言因?yàn)闊釔?/p>

從「你和我」變成了「我們」

“幸福感與成就感來源于學(xué)生”


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“四心”班主任

                                      ——吳愛斌 英語老師

                                                教齡29年 連續(xù)班主任20+年


教英語的男老師不多

教英語的男老師還是班主任

更是“稀缺”

吳老師的學(xué)生們

你們真的很「lucky」


連續(xù)26年擔(dān)任班主任

并多年擔(dān)任畢業(yè)班班主任

吳老師始終將

教學(xué)生做人放在首位

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嚴(yán)而有度 嚴(yán)而不厲

吳老師用

責(zé)任心、耐心、包容心、愛心

于9000多個(gè)日夜書寫一個(gè)「服」字

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正如采訪尾聲

吳愛斌老師說

“班主任的故事 說不完…”


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“冷靜”的班主任

                                          ——黃濤 數(shù)學(xué)老師

                                                 教齡33年 班主任20+年


發(fā)現(xiàn)問題先「調(diào)查」

「由點(diǎn)及面」勤思考

數(shù)學(xué)老師自帶的理性思維和觀察力

滲透在黃老師班級(jí)管理的方方面面


您榮獲2021年初二十二班「班斯卡」

年度成就獎(jiǎng)

這張由學(xué)生頒給黃老師的獎(jiǎng)狀

藏在了他的手機(jī)相冊(cè)里

也藏在了他班主任的日常里


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同學(xué)們這些細(xì)小的溫暖

對(duì)與大家朝夕相處的他而言

一定會(huì)保存很久吧


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“粗線條”的班主任

                                                  ——張文余 語文老師

                                                     教齡40年 班主任30+年


作為此次采訪

教齡最久 班齡最長的

張老師直言自己

只在「方向上引領(lǐng)學(xué)生成長」


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但總有人會(huì)記得張老師

「粗中有細(xì)」的一面

比如晨讀時(shí)黑板上的一句話


正如他所說

善于捕捉 善于引導(dǎo)

“處處都是教育契機(jī)”

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因自己有幸遇到了許多

有溫度又溫暖的老師

從小有著「教師夢(mèng)」的張老師

在班主任崗位上

一站就是36年

不做班主任的教師生涯 

是不完整的教育人生

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寶藏老男孩

哦不!

應(yīng)該是「錫外五虎將」

也是成千上萬老師的縮影

瑣碎又溫暖的班主任工作

唯有赤誠大愛 方可承載


感謝

每一位班主任老師

以及以匠心耕耘的老師們