讓課堂教學更有效
——記無錫外國語學?！敖虒W質(zhì)量月”系列之教學研究課活動
三月，我校啟動“教學質(zhì)量月”系列活動，學校將以“全心全意抓質(zhì)量”為主題開展教學研究課、教學常規(guī)評比、專家指導課等系列活動。近日，在教務處的組織下，各學科組、各備課組相繼開展了以“提高課堂教學有效性 ”為主題的研究課。研究課都采用同課異構的形式，旨在通過同課比較和探討來幫助學科組選用更有效的授課方式，推進有效教學研究。
語文組就“有效提問”這一國家級子課題研究展開了組內(nèi)聽評課活動。全體語文老師積極地參與了活動，就提問和追問的話題提出了更多的建設性意見和改進策略。物理組圍繞如何提高復習課的有效性進行了組內(nèi)聽評課活動。大家就中考前三輪復習的方法展開了熱烈的討論，老師們在如何提高學生的學習興趣，如何讓枯燥的講解變得生動有趣，如何提高實驗的觀察效果和可操作性等方面各抒己見，踴躍發(fā)言。英語組作為教師人數(shù)最多的大組，推行了“連環(huán)跟進，螺旋式常態(tài)課教學調(diào)研制度”，一直以來十分關注常態(tài)教學，這次主要是通過常態(tài)的調(diào)研課不斷發(fā)現(xiàn)教師課堂教學中的好方法、好經(jīng)驗。我校英語組教師還邀請新開河校區(qū)的全體英語教師進行了聽評課活動。課后老師們針對開設的常態(tài)課做出了客觀、全面、系統(tǒng)的評價，進行了認真、深入地反思。
在本次教學研究課活動中，校領導全程參與了各學科組的聽評課活動，對活動給予了高度的評價，并對老師們提出了下一階段課堂教學的目標和任務。老師們紛紛表示，活動讓大家都受益匪淺，各學科組長表示要將聽評課活動堅持下去，不斷提高老師的理論水平和業(yè)務能力，不斷提高教學質(zhì)量。
語文研究課
英語研究課
物理研究課
聽課活動
評課活動