學(xué)方法有術(shù)，聽箴言啟心
——吳榮銘老師二次講座更注重實(shí)用性
在全校教師的期待中，吳榮銘老師再次站在了臺(tái)前，為廣大一線教師繼續(xù)進(jìn)行《中學(xué)教學(xué)熱點(diǎn)研究》專題講座。講座分別于12月10日和11日在吳橋校區(qū)和新城校區(qū)進(jìn)行。講座歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，老師們認(rèn)真聽講，仔細(xì)筆記，用心領(lǐng)會(huì)，超出了預(yù)期效果。
這次講座繼上次的“高效教師與高效課堂、能力培養(yǎng)與應(yīng)試教育”后，著重講了“教學(xué)科研與學(xué)科教學(xué)”和“個(gè)人發(fā)展與學(xué)科教學(xué)”兩個(gè)方面的內(nèi)容。
整場(chǎng)講座條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，事例鮮活。尤其是吳老師具體結(jié)合兩個(gè)事例：自己幫人修改評(píng)價(jià)的一篇教學(xué)隨筆和自己撰寫的一篇教學(xué)論文，更是深入淺出的給大家做了教科研方法的指導(dǎo)，與寫作論文的示范。這些例子直觀具體，可學(xué)可仿，非常實(shí)用；尤其是對(duì)于那些寫作教研論文尚未入門的青年教師更是意義重大。因此，講座結(jié)束后，不少教師還圍著吳老師尋求具體指導(dǎo)。吳老師更是不顧疲勞，有針對(duì)性的給予了求教老師以耐心的指導(dǎo)。
吳老師的講座暫時(shí)告一段落了，但大師就在我們身邊，我們的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，求教十分方便；探索不能止步，追求永不停歇。讓我們重溫并永遠(yuǎn)記住大師講座結(jié)束時(shí)留給我們的箴言吧！
——美好是屬于自信者的，機(jī)會(huì)是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的。
——你若不想做，總會(huì)找到借口；你若真想做，總會(huì)找到方法；你若用心做，總會(huì)有好結(jié)果。
盛夕武
