緊扣時(shí)代脈搏，一展巾幗風(fēng)采
——政治組青年教師公開課紀(jì)實(shí)
為了提高課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)鍛煉新生力量，12月2日，我校政治組青年教師邱凌逸，曹甜，陳正華在新城校區(qū)進(jìn)行了公開課展示活動(dòng)。三位教師的課堂各有特色，精彩紛呈，活動(dòng)取得圓滿成功。
首先，邱凌逸老師用國家領(lǐng)導(dǎo)人如何產(chǎn)生作為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生一起“親臨”國家主席產(chǎn)生的現(xiàn)場(chǎng)，感受我國公民最基本的權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)，并由此引出課題——“公民廣泛的民主權(quán)利”。教學(xué)過程中，邱老師與學(xué)生充分互動(dòng)，讓學(xué)生在探討體驗(yàn)中加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。而課堂的最后，一個(gè)記錄學(xué)生日常言行的微視頻為這節(jié)課畫上了完美句號(hào)。
其次，曹甜老師以中國諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦的獲獎(jiǎng)感言作為導(dǎo)入，讓同學(xué)們分析其成功背后的因素，詳細(xì)闡述了個(gè)人的成功離不開集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。而為了讓大家有更深切的感悟，曹老師將班級(jí)同學(xué)互幫互助的案例、愛心義賣中師生共同努力籌集善款的舉動(dòng)以及班級(jí)獲得的榮譽(yù)等運(yùn)用到教學(xué)中來，讓學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)一步體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系。
最后，陳正華老師以一個(gè)“完美”的課堂經(jīng)典動(dòng)作創(chuàng)意導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生共鳴，順勢(shì)鼓勵(lì)學(xué)生分享他們最喜歡的老師的理由?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，師生交流也不再局限于面對(duì)面的方式，陳老師將眾多新媒體元素也靈活穿插運(yùn)用到課堂教學(xué)中來，緊貼時(shí)代潮流，多樣化的教學(xué)方式大大縮小了師生的交流代溝。最后的教師寄語環(huán)節(jié)讓在場(chǎng)的師生無不感動(dòng)落淚?！皳Q個(gè)眼光看老師”，讓我們的學(xué)生更進(jìn)一步了解、理解并尊敬我們的老師。
課后，我校思品學(xué)科組內(nèi)老師對(duì)三位青年教師作出了高度評(píng)價(jià)，并提出了寶貴的建議，鼓勵(lì)青年教師多學(xué)習(xí)，多反思，博采眾長(zhǎng)，圖己出新，力爭(zhēng)讓思品課堂成為孩子們的期待。
