吉祥圖案設(shè)計(jì)，傳承民俗文化
——記藝術(shù)組青年教師展示課
12月7日，我校藝術(shù)組張瑩穎老師在新城校區(qū)進(jìn)行了公開課展示活動(dòng)。本次開課的內(nèi)容為七年級(jí)上冊(cè)的圖案設(shè)計(jì)，張老師以民俗文化為切入點(diǎn)，向老師、同學(xué)們展示了一堂形式新穎，趣味十足的設(shè)計(jì)課程。
課上，張老師用一首熱鬧的“新年好”導(dǎo)入，并以我們耳熟能詳?shù)?，逢年過(guò)節(jié)常常掛在嘴邊的一系列吉祥用語(yǔ)引出主題——吉祥圖案。
接著，張老師向同學(xué)們展示了風(fēng)格各異的吉祥圖案，讓同學(xué)們根據(jù)畫面?zhèn)鬟_(dá)的內(nèi)容總結(jié)出吉祥圖案的定義，并讓同學(xué)們找找、說(shuō)說(shuō)各自身邊的吉祥圖案，課堂氣氛活躍。
課上當(dāng)張老師親自示范設(shè)計(jì)并投影到大屏幕時(shí)，整節(jié)課達(dá)到了一個(gè)高潮，教室里傳來(lái)了此起彼伏的贊嘆聲，而這一環(huán)節(jié)更是將原本看上去很復(fù)雜的設(shè)計(jì)變得簡(jiǎn)單而有趣。
在老師的啟發(fā)下，學(xué)生們饒有興致地開始了自己的創(chuàng)意聯(lián)想，設(shè)計(jì)出了一幅幅別致且飽含寓意的美麗圖案。
整堂課各個(gè)環(huán)節(jié)融會(huì)貫通，生動(dòng)有趣，學(xué)生反映熱烈，更重要的是，在授課的同時(shí)還向?qū)W生們展示了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)的民俗文化及其獨(dú)特藝術(shù)魅力。
