物聯(lián)網(wǎng)時代滾滾而來,如何酷酷的玩轉(zhuǎn)?

    為了開闊學生視野,近距離了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與文化,加強對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在諸多領域應用的認識與了解,并親身體驗物聯(lián)網(wǎng)應用成果。10月31日,借著國際物聯(lián)網(wǎng)博覽會的東風,無錫外國語學校國際高中部組織了全體同學前往太湖國際博覽中心進行深度體驗。

    進入博覽會展館,映入眼簾的便是一個機器人——小i機器人,同學們對小i非常感興趣,與小i進行溝通,研究,對其原理十分好奇。

    自由參觀時,同學們通過觀看視頻、系統(tǒng)功能講解與演示等方式,了解到移動物聯(lián)專網(wǎng)、智能農(nóng)業(yè)、智能醫(yī)療、車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、宜居通、智能環(huán)保、城市安監(jiān)、二維碼等領域的典型物聯(lián)網(wǎng)應用。同時大家還觀看了物聯(lián)網(wǎng)應用展示廳,參觀了各種設施,綜合管理平臺的具體運行方式。

    同學們也積極參與現(xiàn)場的一些互動活動,比如體育APP的測試,VR游戲體驗等等,通過測試車間的參觀、工程師的現(xiàn)場演示以及現(xiàn)場產(chǎn)品展示,同學們了解到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中研發(fā)、設計和生產(chǎn)的應用情況。

    此次參觀物聯(lián)網(wǎng)博覽會,出行前讓學生做了相關(guān)調(diào)查,結(jié)束之后讓同學們完成參觀報告,做到善始善終,真正讓同學們從中受益,同時也是為第二天Khalil Najafi教授做講座提供先行指導。