Failure is the first step to success 
——記高中組英語(yǔ)教師開課
    一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,一分收獲,一定。青春年少的時(shí)光,總是會(huì)有失敗,但失敗并不可怕,因?yàn)槭∈亲呦虺晒Φ牡谝徊?。Failure is the first step to success.
    6月15日下午,我校初高中英語(yǔ)組教師一起在新城校區(qū)參加了高中組青年教師開課活動(dòng)。我校高中組英語(yǔ)教師王嫣然和鄧芳教師就課外21世紀(jì)Teens報(bào)紙閱讀中的Failure First Step to Success進(jìn)行了賽課。

    首先,王嫣然老師由學(xué)生暢談暑假計(jì)劃直接引到去參觀失敗博物館這個(gè)話題,簡(jiǎn)單明了。在學(xué)生欣賞一段失敗博物館里的失敗產(chǎn)品的視頻之后,王老師帶領(lǐng)學(xué)生一起來深度閱讀。王老師從fast reading, skimming, scanning, careful reading, critical reading 入手,由淺到深,娓娓道來。在整個(gè)教學(xué)過程中,王老師聲音甜美,語(yǔ)音純正,指令清晰,一淺一笑,嫣然大方。最后,王老師利用情境教學(xué),讓學(xué)生們用寫作來鼓勵(lì)身邊失敗的同學(xué),不僅讓閱讀的output有了展示,更是讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的寫作能力,學(xué)生們很投入,熱烈討論??傊趵蠋煹恼n猶如一股清泉,慢慢地滋潤(rùn)學(xué)生們的心間。


    其次,鄧芳老師給我們帶來一節(jié)非常精彩的閱讀課,鄧芳老師由馬云的演講入手,一下子進(jìn)入主題,拉近了與學(xué)生的親近感。為了激發(fā)學(xué)生們的熱情,鄧芳老師善用小組PK制來讓學(xué)生快速進(jìn)入到閱讀中。整個(gè)教學(xué)過程中,鄧芳老師從基礎(chǔ)入手,教學(xué)生們單詞的讀音,并用游戲的方式來鞏固單詞,很有創(chuàng)意。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都是精心準(zhǔn)備,例如讓學(xué)生說出有關(guān)學(xué)習(xí)的名言,例如闡述失敗和成功哪一個(gè)更重要。這些都培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維,真正讓學(xué)生說出所想,暢所欲言。學(xué)生們也是激情四射,活力滿滿,完全沉浸在閱讀中無法自拔。鄧芳老師的課猶如一團(tuán)火焰,燃燒了學(xué)生們內(nèi)心的青春與激情。


    此次英語(yǔ)活動(dòng)由我校高中組英語(yǔ)教師顧陽(yáng)陽(yáng)老師全程英文主持,顧老師年輕帥氣,很好地組織了評(píng)課活動(dòng)。首先課后,兩個(gè)高中老師就自己教學(xué)的teaching plan 就行了闡述,英語(yǔ)組初高中教師也做了精彩點(diǎn)評(píng),給予了高度贊揚(yáng)。


    其次,我校高中組英語(yǔ)特級(jí)教師吳榮銘教授就兩位老師的開課提出中肯意見。吳老師鼓勵(lì)年輕教師不要害怕失敗,多聽課,多向他人汲取經(jīng)驗(yàn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,讓自己快速進(jìn)入到專業(yè)化成長(zhǎng)道路上來。There is no stop in learning. No sweet without sweat. 吳教授認(rèn)為學(xué)無止境,真正成功的教師不是在于把學(xué)生的分?jǐn)?shù)提得有多高,而是在于教師本身就讓自己更加優(yōu)秀。只有優(yōu)秀的老師才會(huì)造就成功的學(xué)生,只有有創(chuàng)造力的老師才會(huì)真正激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情和想象力。這個(gè)世界從來不缺乏優(yōu)秀的老師,缺乏的是更加追求卓越的老師。吳教授的話讓所有老師都受益匪淺,相信未來無錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀冞@些優(yōu)秀的教師而驕傲。


    加油吧,熱血的青春!加油吧,熱血的老師們!在此,無錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體英語(yǔ)組教師預(yù)祝外國(guó)語(yǔ)學(xué)子中考再創(chuàng)輝煌!