這里是教師成才的土壤 這里是優(yōu)秀教師的搖籃
無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校鍛造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造一流名校
來(lái)源：《無(wú)錫商報(bào)》
作為義務(wù)教育民辦學(xué)校，無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以驕人的育人質(zhì)量蜚聲錫城。今年未到小升初正式招生錄取，便吸引數(shù)千望子成龍的小學(xué)生家長(zhǎng)，渴望把孩子送到這里培養(yǎng)?！皳裥Ｆ鋵?shí)就是擇師，我覺(jué)得學(xué)校有沒(méi)有漂亮的校舍不重要，關(guān)鍵要看師資實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng)。”一位家長(zhǎng)在QQ群里說(shuō)，“一年前我猶豫著把孩子送進(jìn)外國(guó)語(yǔ)，一年來(lái)感覺(jué)學(xué)校校風(fēng)好，尤其是教師敬業(yè)、水平高，孩子很愉快，信心滿滿地朝著一中努力，我真為當(dāng)初的選擇高興“。家長(zhǎng)如此信任外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，看好那里的老師，如今外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的師資狀況究竟怎么樣？揣著疑問(wèn)，記者展開(kāi)了深入調(diào)查。
打響學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌，關(guān)鍵要靠?jī)?yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)支撐。
據(jù)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳校長(zhǎng)介紹說(shuō)，“無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校剛經(jīng)歷從公有民辦到純民辦的體制性蛻變，巨大壓力之下之所以站穩(wěn)了腳跟，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，并實(shí)現(xiàn)新的超越，關(guān)鍵在于高度重視鍛造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?！眻?zhí)行校長(zhǎng)田勝龍（原無(wú)錫市第一女子中學(xué)校長(zhǎng)校長(zhǎng)，無(wú)錫市人大代表）說(shuō)，“目前外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師資實(shí)力明顯強(qiáng)于同類(lèi)兄弟學(xué)校，各主要學(xué)科都有足以擔(dān)綱領(lǐng)軍的資深專(zhuān)家型教師和教學(xué)骨干?，F(xiàn)學(xué)校有特級(jí)教師3名，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等名師11人、高級(jí)教師24人。從教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況也可見(jiàn)一斑，去年以來(lái)多達(dá)18名教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或教學(xué)基本功大賽中獲一、二等獎(jiǎng)，2名教師在省教育廳基教處組織的教學(xué)基本功大賽中分獲一、三等獎(jiǎng)，青年教師呂春燕還作為江蘇唯一初中語(yǔ)文教師代表參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽。”記者了解到，省教研室朱芒芒老師5月17日專(zhuān)程來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為老師開(kāi)設(shè)了“如何實(shí)施有效教學(xué)”的講座，并與老師們座談交流。他對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師的敬業(yè)精神和取得的成績(jī)感到欣慰，極為贊賞。記者還從校園宣傳欄看到兩則喜報(bào)：初三學(xué)生參加省英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試（計(jì)入英語(yǔ)中考，滿分20分），均分高達(dá)19.87分；初三學(xué)生參加市體育中考（滿分30分），均分高達(dá)29.98分。無(wú)錫今年中考總分降到530分，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校98%的學(xué)生已經(jīng)50分到手。昨日記者又獲悉，在剛結(jié)束的全市初二信息技術(shù)考查中，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生全數(shù)順利通過(guò)。
整體提升隊(duì)伍素質(zhì)，關(guān)鍵要有行之有效的好機(jī)制。
據(jù)兩位校長(zhǎng)介紹，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教師來(lái)自五湖四海，其中不乏離鄉(xiāng)背井、拖家?guī)Э趤?lái)無(wú)錫謀生的老師，學(xué)校改制后，教師中一時(shí)出現(xiàn)思想波動(dòng)并不奇怪。為加快造就一支整體素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，學(xué)校正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的三者關(guān)系，積極倡導(dǎo)“同心同德謀發(fā)展、凝心聚力抓質(zhì)量”。田校長(zhǎng)說(shuō)，“目前公辦學(xué)校都在努力打破鐵飯碗和大鍋飯，以充分調(diào)動(dòng)教師積極性，民辦學(xué)校自主辦學(xué)，更應(yīng)用好民辦靈活的機(jī)制，率先打破鐵飯碗和大鍋飯，所以我們?nèi)ツ曛种贫擞嘘P(guān)教師聘用、績(jī)效考核和收入分配等一系列規(guī)章制度，已基本實(shí)現(xiàn)人員能進(jìn)能出、收入能多能少。”據(jù)了解，學(xué)校真正做到嚴(yán)把教師入口關(guān)，引進(jìn)教師有筆試、面試、試講、再面試等非常嚴(yán)格的流程。對(duì)于教學(xué)效果差或責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生和家長(zhǎng)反響大的教師，都立即按章作出處理，或辭退或待崗。教師的收入分配與績(jī)效考核結(jié)果緊密掛鉤，做多做少、干好干壞不一樣，工作滿一年以上教師平均年薪在8.7萬(wàn)元左右，年收入最高的一線教師超13萬(wàn)元。從市一中退休就到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作的包錫汾、朱季華對(duì)此深有體會(huì)，認(rèn)為民辦學(xué)校的老師更有危機(jī)感，工作也更加敬業(yè)。
促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵要有扎實(shí)的措施。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校董事長(zhǎng)解曉南高度重視教育質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，家長(zhǎng)信任我們學(xué)校，我們一定要把孩子培養(yǎng)好，決不能誤人子弟！”負(fù)責(zé)教師發(fā)展處工作的吳文才副校長(zhǎng)介紹說(shuō)，自去年以來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程，采取了一系列扎實(shí)有效的措施。一是堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，讓教師不斷充電，除了規(guī)范組織日常教科研活動(dòng)、定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)家學(xué)術(shù)講座等，每逢暑寒假還要布置教師假期作業(yè)，讀一本教育理論書(shū)籍，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，出一份有質(zhì)量的試卷，中考科目老師寫(xiě)一份中考試卷分析報(bào)告等。二是持續(xù)開(kāi)展教學(xué)練兵，本學(xué)期以來(lái)學(xué)校層面安排教師開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課、展示課多達(dá)50節(jié)，學(xué)科組層面組織的公開(kāi)課有上百節(jié)。三是嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理，干部隨時(shí)深入課堂推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)校定期組織教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，期中期末召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，凡存在問(wèn)題和不足的老師，都要單獨(dú)誡勉談話。四是重點(diǎn)關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，通過(guò)“五子登科”——“結(jié)對(duì)子、引路子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、架梯子”，促進(jìn)青年教師加快成熟。特別是實(shí)行“導(dǎo)師制”后，省特級(jí)教師周祥昌等一批師傅們熱心帶徒，師徒隨時(shí)互相聽(tīng)課，師傅先上課放樣，徒弟放慢一節(jié)課進(jìn)度上課，課后師傅再點(diǎn)撥，青年教師都說(shuō)師傅盯得緊，鞭子打得急，但能學(xué)到真本事。
適逢公辦學(xué)校面向社會(huì)招聘成熟型教師，“獵頭”們把目光瞄上了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的骨干教師，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)錢(qián)山、黃雅玨、黃屹東老師都說(shuō)學(xué)校就是我們的家。骨干教師呂春燕老師真情流露地說(shuō)“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培育了我，我個(gè)人的進(jìn)步浸潤(rùn)了同事們的心血，我會(huì)繼續(xù)努力為學(xué)校服務(wù)！”