校園動(dòng)態(tài)

——有感于外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生自發(fā)倡議捐款助他校學(xué)生

    日前，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（6）班向全校師生發(fā)出倡議，為東林中學(xué)初一（21）班罹患腦瘤的夏鋮濤同學(xué)捐款。這一倡議得到了全校廣大師生的積極響應(yīng)，并在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。一位知情的東林學(xué)校的老師說(shuō)：原來(lái)只知道外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生成績(jī)好，沒(méi)想到他們的道德素養(yǎng)也這么高，真是難得。
    是的，一直以來(lái)，社會(huì)上相當(dāng)一部分人對(duì)民辦學(xué)校存有偏見(jiàn)。他們認(rèn)為，像外國(guó)語(yǔ)這樣的學(xué)校只知道也只會(huì)死抓學(xué)生的成績(jī)，根本不重視，甚至忽視學(xué)生的思想品德教育。誠(chéng)然，少數(shù)民辦學(xué)校確實(shí)只關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)，片面追求升學(xué)率，淡化甚至忽視學(xué)生的思想品德教育，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
    而外國(guó)語(yǔ)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)始終奉行“德育為先，全面發(fā)展”的教育理念，建立健全了一整套德育教育管理制度和與之相配套的行之有效的具體措施，并且狠抓落實(shí)，講究實(shí)效。主要有：以立德為主的主題班會(huì)制度、晨會(huì)制度，獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)制度，進(jìn)社區(qū)服務(wù)制度，敬老助殘制度等。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，好人好事層出不窮，見(jiàn)諸黑板報(bào)、校園網(wǎng)和《大江南北》、《江南晚報(bào)》等校外媒體的也不在少數(shù)。
    其實(shí)，只要真正懂得教育的人都知道：“磨刀不誤砍柴工”。德育抓不好，學(xué)生的思想道德素質(zhì)提不上去，教學(xué)工作永遠(yuǎn)搞不好，學(xué)生的成績(jī)就永遠(yuǎn)上不去。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的成功和長(zhǎng)盛不衰有力的證明了這一點(diǎn)。這次由外國(guó)語(yǔ)初一學(xué)生主動(dòng)發(fā)起倡導(dǎo)的為他校生病學(xué)生捐款一事更是最好的明證。
    今天，當(dāng)聽(tīng)到胡錦濤總書(shū)記在黨的十八大報(bào)告中的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”的論斷的時(shí)候，我們外國(guó)語(yǔ)人倍加鼓舞。不是嗎？我們探索和走出的這條“立德樹(shù)人”之路，正是黨所指引和要求的一條無(wú)比正確的教育道路。相信，只要沿著這條道路堅(jiān)定不移的走下去，我們的教育事業(yè)一定會(huì)更加生機(jī)勃勃，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也一定會(huì)越辦越好。

                                                                 撰稿人：盛夕武