學(xué)校概況

喜  報(bào)

    熱烈祝賀無錫外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部高一年級(jí)夏彰特、華辰妍、高二年級(jí)查金言、陳王一共四位同學(xué)在2017年AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)并晉級(jí)AIME！
    由于前三名的總分超過了300分，美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）會(huì)給學(xué)校頒發(fā)School Certificate of Merit, AMC 12 - Awarded to schools with a team score (AMC 12) of at least 300。

    同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)組盧敬老師、朱遠(yuǎn)哲老師、郭睿熙老師、王陽老師和夏子健老師的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備，互相交流探討，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，10年級(jí)的夏彰特和華辰妍同學(xué)通過了AMC 10B120分的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，11年級(jí)的查金言和陳王一同學(xué)通過了AMC 12B 100.5分的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，他們都將獲邀參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽AIME，獲得了由AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)頒發(fā)的證書，相關(guān)證書將于5月份發(fā)放。

    其中，10年級(jí)A班的夏彰特同學(xué)以136.5的分?jǐn)?shù)在參加AMC 10的11700名中國(guó)學(xué)生排名第107名，比中國(guó)前1%的分?jǐn)?shù)還要高出1.5分。

    AMC10競(jìng)賽的目的是通過在測(cè)試中解決具有刺激并富于挑戰(zhàn)的問題，提高學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣及問題解決能力，競(jìng)賽內(nèi)容為除去微積分以外的高中數(shù)學(xué), 由于考題是為從一般學(xué)校的普通學(xué)生到重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀生中的每一位而設(shè)計(jì)的，測(cè)驗(yàn)范圍由易到難，雖然考題都很具挑戰(zhàn)性，但又在學(xué)生們力所能及的范圍內(nèi)，由于考察能力及知識(shí)面的范圍很廣，因此考生的成績(jī)分布也很廣，通常獲得120分以上的考生比例較低。
    AMC10的另一個(gè)目的是發(fā)掘一些在數(shù)學(xué)方面有才華的學(xué)生，讓校方能重視這些學(xué)生的存在，好的數(shù)學(xué)家就是這樣被發(fā)掘、鼓勵(lì)并獲得發(fā)展的，在AMC10測(cè)試中在所有參賽者中排名前2.5％的學(xué)生可受邀參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（AIME），分?jǐn)?shù)線約為120分（每年分?jǐn)?shù)線會(huì)根據(jù)整體情況有所調(diào)整）。

    AMC12是針對(duì)高中學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，其主要目的在于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，參予AMC12的學(xué)生應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)測(cè)驗(yàn)的問題都很具挑戰(zhàn)性，但測(cè)驗(yàn)的題型都不會(huì)超過學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍。這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)希望每個(gè)考生能從競(jìng)賽中享受數(shù)學(xué)。
    因?yàn)锳MC12測(cè)驗(yàn)范圍涵蓋了許多知識(shí)和能力，使得成績(jī)的層級(jí)也有所不同。以榮譽(yù)證書（Honor Roll）來說，成績(jī)100分以上或者更準(zhǔn)確的說是全球考生成績(jī)前5％，才有可能獲得榮譽(yù)證書，并受邀參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（AIME）?！　?br />     AMC12的另一個(gè)特殊的目的是幫助一些學(xué)生挖掘他們的數(shù)學(xué)才能，讓學(xué)校注意到這些學(xué)生的才能及存在。AMC12在地區(qū)性及本地最高分的學(xué)生及學(xué)校都會(huì)被編印出來，MAA總部每年都會(huì)將這些成績(jī)的評(píng)比編列成冊(cè)，并發(fā)送給參加測(cè)驗(yàn)的每一所學(xué)校，學(xué)生可以藉此來比較自己的成績(jī)和以往的差異。AMC12是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)所舉行的檢定測(cè)驗(yàn)，其一系列檢定測(cè)驗(yàn)的最高點(diǎn)是IMO國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克比賽。

    美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（AIME，American Invitational Mathematics Examination）始于1983年，在AMC 10/12的后五星期舉行，考試時(shí)間為3小時(shí)、競(jìng)賽題由“15個(gè)答案為0一999中的整數(shù)的問題構(gòu)成．答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分；滿分15分．考題有相當(dāng)?shù)碾y度，考生一般不能通過猜測(cè)得到正確答案．考試內(nèi)容為除去徽積分外的中學(xué)數(shù)學(xué)。
    與美國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽及美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一樣，考題都能用不超過微積分外的中學(xué)教學(xué)方法解決。AIME的目的是，與AMC結(jié)合，確定大學(xué)之前階段在數(shù)學(xué)方面杰出的學(xué)生，選拔美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的參加者。該考試試圖為數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢(shì)的高中生提供過一步挑戰(zhàn)并提供認(rèn)識(shí)其才干的機(jī)會(huì)。與其他競(jìng)賽一樣，該考試提供了一種進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)才干，提高數(shù)學(xué)興趣的途徑；而且其實(shí)有的價(jià)值在于考前的準(zhǔn)備及考后對(duì)考題的進(jìn)一步思考和討論。