游戲是幼兒的基本活動，它最能發(fā)揮幼兒的自主性。一開學(xué)我們就為小朋友們創(chuàng)設(shè)了各種各樣的區(qū)域游戲，在幼兒參與的各種游戲活動中，小舞臺游戲最受幼兒的喜愛。
老師們根據(jù)幼兒發(fā)展需要，有目的、有計劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的氣氛中，按自己的能力和意愿，小班幼兒愛模仿、愛表演，他們喜歡模仿老師、家長和小伙伴。小班幼兒正是在模仿中學(xué)習(xí)、成長的。模仿可以成為他們的學(xué)習(xí)動機，也可以成為他們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗的過程。于是我們就為孩子們創(chuàng)設(shè)了“童話小劇場”，讓幼兒在“小舞臺”游戲中提高他們的語言表達能力、交往能力、動手能力。創(chuàng)設(shè)了“小舞臺”幼兒可以在舞臺上聽音樂、看表演、表演節(jié)目，還可以利用道具裝扮自己。我們小二班的小朋友可喜歡小舞臺了，他們喜歡唱歌、跳舞，讓幼兒更自信的表現(xiàn)自己，更大方的與人交流，更大膽的想象。
我們來看看他們的表現(xiàn)吧！一定萌萌噠！
