青年是什么？
1915年《新青年》雜志中這樣寫到：
“青春如初春，如朝日，
如百卉之萌動(dòng)，
如利刃之新發(fā)于硎，
人生最可貴之時(shí)期也?！?/p>
錫外雋幼有這樣一群青年教師，默默耕耘在幼教這片沃土，他們恪守教育初心，實(shí)踐愛的教育。
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下逐夢(mèng)青春、奮斗前行的優(yōu)秀青年教師吧！
致敬五四青年節(jié)，教師青春宣言
青年教師：童芝
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。中華民族上下五千年的傳承，離不開每一代青年人的努力與付出。
作為幼教工作者我要積極向黨組織靠攏，努力拼搏奮斗，要堅(jiān)守五四精神，在工作中熱愛幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，為錫外雋幼的幼教事業(yè)，添磚加瓦！
青年教師：尤棟
青春，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞；青春，是一頁(yè)白紙，不沾墨污，只畫荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。
在工作中一心一意做好一件事，走一些彎路，也好過原地踏步，要不吝嗇地對(duì)孩子說(shuō)：“真棒！”
青年教師：平繹鈿
青年是有理想，有抱負(fù)，有追求的一代人，是挺得起脊梁，扛得住重任的一代人，青春是我們，電影是我們，世界也是我們，這就是這一代人青春的回答。奮斗是青春亮麗的底色，讓我們追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光。要想成為一個(gè)好的幼兒教師，我就要奮斗，讓自己在這一片天空里開出最美的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)！
青年教師：唐子怡
熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾熱的熱愛，都值得被用心對(duì)待。
人都要有一段沉默的時(shí)光，那是付出了很多努力得不到結(jié)果的日子，我管它叫扎根。 擁有才華，是一個(gè)人在這個(gè)世界上能讓自己真正挺胸站立的，最重要也是唯一的東西。承載星月的夜空依然溫柔，承載理想的我們依然熾熱，請(qǐng)一定保持你的熱愛。
青年教師：徐玉靜
青春沒有結(jié)束，我們永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂，浪漫更沒有定義，我們永遠(yuǎn)向陽(yáng)而生。
一個(gè)人使勁踮起腳尖，靠近太陽(yáng)的時(shí)候，全世界都遮不住他的光芒。最近的壓力可能很重，也許我們很多人都在忍受著最艱難的時(shí)光，但請(qǐng)一定不要忘記自己的勇敢，因?yàn)槲ㄓ信Φ淖跃炔趴赡茏屪约旱竭_(dá)花期。
青年教師：辛碧玉
人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春，說(shuō)它充滿理想與信念；充滿渴望。踏入幼兒園這片孕育希望的土地上，我不禁想，青春到底是什么？都說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)我透過這些贊美的光環(huán)，面對(duì)瑣碎平凡的工作時(shí)，我明白，原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任，在幼兒教師的行業(yè)中，它默默地閃耀著別樣的美。
青年教師：汪瑩瑩
青春有很多樣子，與其說(shuō)把青春奉獻(xiàn)給了幼兒園，不如說(shuō)幼教成就了我們自己。奔跑起來(lái)的人生才有趣，追夢(mèng)的青春才無(wú)悔，幼教路上繼續(xù)前行。
青年教師：姚錫蕓
沒有人永遠(yuǎn)年輕，但總有人在勇敢前行，我們正值青春年華，有無(wú)限的可能。只要一直在路上，夢(mèng)想能到達(dá)的遠(yuǎn)方，總有一天腳步也會(huì)到達(dá)。青春不是年華，而是心境，奮斗者正青春，每一個(gè)為夢(mèng)想拼盡全力的人都是勇士，不蹉跎，不虛度。未來(lái)，我也將在幼教事業(yè)中不忘初心，做好孩子們的引導(dǎo)者和好伙伴。
青春因磨礪而精彩，人生因奮斗而升華。
未來(lái)，錫外雋幼的青年教師們將在擔(dān)當(dāng)中歷練，在責(zé)任中成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大精神，用奮斗繪就靚麗的青春畫卷，用青春為錫外雋幼書寫新征程上的華彩篇章！
