一課多研 磨練專業(yè)
為了提升教師科學(xué)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力，展現(xiàn)教師的教學(xué)智慧，外國語幼兒園在園內(nèi)進(jìn)行了科學(xué)領(lǐng)域一課二研課程展示活動(dòng)。
4月6日，一研活動(dòng)開始了，劉靜姣老師開展了中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《咩咩莊園旅行記》，夏于梅老師開展了中班科學(xué)活動(dòng)：《杯子搬運(yùn)工》，王敏燕老師開展了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《測(cè)量》。教研組立刻對(duì)于三位老師的活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)析，梳理了科學(xué)活動(dòng)組織中值得大家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法，提出了改進(jìn)建議，為第二研做充分的準(zhǔn)備。
4月10日，二研活動(dòng)緊接著開始了，楊爽老師開展了中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《咩咩莊園旅行記》，徐燕老師開展了中班科學(xué)活動(dòng)：《杯子搬運(yùn)工》，張嫣洲老師開展了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《測(cè)量》?；顒?dòng)后教研組一致表示，經(jīng)過一研后的調(diào)整，幾個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)更清晰、更緊湊，充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位，給孩子很輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效的發(fā)展了幼兒的感知、探究、創(chuàng)造等方面的能力，師幼互動(dòng)、同伴互動(dòng)的氛圍很好。但為了精益求精，大家熱烈討論，全面、透徹的點(diǎn)評(píng)出活動(dòng)的亮點(diǎn)與存在的問題，進(jìn)行再一次優(yōu)化。
