今天，媽媽當(dāng)老師
——外國語幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)（一）
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。”班級(jí)家長(zhǎng)來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
11月26日下午小三班周子淯小朋友媽媽走進(jìn)課堂，為孩子們帶來了一節(jié)生動(dòng)的《螃蟹》課。周媽媽利用自己做水產(chǎn)銷售的資源，讓孩子們通過猜一猜、看一看、學(xué)一學(xué)、畫一畫，知道螃蟹有一對(duì)大鉗子、八條腿，喜歡吐泡泡，走起路來橫行霸道。周媽媽把生活知識(shí)帶入課堂，豐富了孩子們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了孩子們的見識(shí)。
周媽媽在給寶寶們介紹大螃蟹，一對(duì)大鉗子、八條腿……
我們來數(shù)一數(shù)，一條腿，兩條腿，三條腿……
看看大螃蟹都是怎么走路的?。俊皺M著走的！”
我們來模仿一下“橫行霸道”的大螃蟹！
畫一畫：螃蟹吐泡泡
周媽媽，我畫的好看嗎？
哇！五彩繽紛的大泡泡！泡泡好好玩??！
此次家長(zhǎng)助教活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)扮演了幼兒老師的角色，體會(huì)到當(dāng)幼兒教師的快樂與辛勞，又讓家長(zhǎng)與孩子零距離接觸，增強(qiáng)親情，還讓孩子們親歷了一場(chǎng)寓教于樂的知識(shí)之旅。家長(zhǎng)助教活動(dòng)，凝聚了家園雙方對(duì)孩子成長(zhǎng)的細(xì)心關(guān)愛與付出，是一種非常好的家園共育方式，既拉近了老師、孩子、家長(zhǎng)心靈的距離，促進(jìn)家園聯(lián)系，又為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我們希望有更多的爸爸媽媽們能夠積極走進(jìn)家長(zhǎng)助教課堂，參與到我們孩子的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，讓我們的孩子增長(zhǎng)更多的知識(shí)。