“外小——旺小”課堂教學(xué)合作研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，深化課堂有效教學(xué)研究，11月20日、21日、22日，無(wú)錫市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)數(shù)英老師，齊聚新吳區(qū)旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)，與兄弟學(xué)校攜手開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。
外小的黃曉娟與旺小朱露露老師分別執(zhí)教了四年級(jí)語(yǔ)文《江雪》。她們的課堂符合中年級(jí)年齡特點(diǎn)，貼近古詩(shī)教學(xué)要領(lǐng)。黃老師的課堂，情趣濃厚，帶領(lǐng)學(xué)生一步步邁入茫茫雪景，深入作者內(nèi)心世界。朱露露老師的授課扎實(shí)全面，由外及里，層層深入。隨后，專(zhuān)家顧春雨進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她著眼古詩(shī)在文學(xué)史中的地位，重點(diǎn)闡述其在教材中的價(jià)值。并從“目中有象、心中有情、胸中有人、筆下有言”四個(gè)方面出發(fā)，具體指導(dǎo)教師如何教授古詩(shī)文。
外小李鳴雷和旺小黃澄澄老師展示了三年級(jí)數(shù)學(xué)《一一間隔排列》一課。在李鳴雷老師的指引下，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，充分思考，大膽交流，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)、提煉總結(jié)。黃澄澄老師“導(dǎo)、學(xué)、議、練”環(huán)環(huán)相扣，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。她們的課堂上，真正實(shí)現(xiàn)了“以生為本”，達(dá)到了人人學(xué)有所獲的教學(xué)效果。隨后，顧萬(wàn)春校長(zhǎng)、錢(qián)主任分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，評(píng)出了每節(jié)課的亮點(diǎn)，指出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“三部曲”:認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。
外小錢(qián)靜霞和旺小李紅老師分別執(zhí)教了四年級(jí)英語(yǔ)《Unit7Howmuch？Storytime》。她們的課堂層次分明，步驟清晰，單詞句型隨文教授，帶領(lǐng)學(xué)生充分感知情境，由情境導(dǎo)入課題。“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”練習(xí)針對(duì)性強(qiáng)，照顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。專(zhuān)家劉蕓隨后從核心素養(yǎng)出發(fā)，著眼語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)、文化品格、學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面，深入點(diǎn)評(píng)。對(duì)同課異構(gòu)教學(xué)課，從教材處理、教法選擇等方面提出了建議，為英語(yǔ)教師今后的教學(xué)指明了方向。
六節(jié)同課異構(gòu)課各有精彩，贏得了大家贊許的目光和陣陣熱烈的掌聲，給與會(huì)老師們留下了深刻的印象。