為積極響應省市出臺的垃圾分類相關政策，無錫外國語學校小學部吳橋校區(qū)四（10）中隊的少先隊員們在10月24日開啟了一次“垃圾分類”試行之旅。
活動前，來自藍領巾實踐營的教官和四（10）中隊的輔導員一起給孩子們分發(fā)了垃圾分類宣傳手冊?；顒又?，教官首先帶領孩子結合宣傳手冊和精心制作的ppt給孩子們介紹了生活垃圾的四大分類，并告訴孩子可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分別指的是我們平常生活中的哪些垃圾。接著，教官還給孩子們介紹了目前常用的垃圾處理的方法：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還等。經(jīng)過教官的仔細講解和小伙伴們的激烈討論，同學們對各個類別的垃圾有了更深入的了解。在此基礎上，輔導員和教官還給孩子們組織了一場垃圾分類的競賽，將活動推向了高潮。孩子們個個躍躍欲試，每人任意抽取十張寫有垃圾名稱的板子，將手中的各個“垃圾”分門別類扔進講臺前的四個垃圾箱里?？上部少R的是六個小組參賽，五個小組的同學全部分類正確。
室內(nèi)的學習讓孩子們對垃圾分類有了一定的認識，并且大部分同學都能對垃圾進行準確地分類。隨后，教官又帶著大家室外實操，少先隊員們手持一柄垃圾鉗，走在校園的各個角落，親手翻一翻學校的垃圾桶，看看有多少垃圾“串了門”。
這次活動，四（10）中隊的少先隊員們和教官、輔導員一起學習并踐行垃圾分類，孩子們收獲滿滿。為了我們賴以生存的地球，四（10）中隊的少先隊員們還拉起橫幅，在上面簽署自己的名字，簽下的每一個名字都代表著他們的決心，他們想用實際行動告訴大家：垃圾分類，從我做起，低碳環(huán)保，人人有責！
（徐麗婷報道）