“行知大學堂”實踐基地：
近年來，為進一步豐富未成年人課外學習生活，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，無錫市充分發(fā)揮“行知大學堂”實踐基地的育人功能，大力開展形式多樣的中小學社會實踐活動，有效促進廣大未成年人健康成長。實踐基地涵蓋愛國主義、優(yōu)秀文化、勞動教育、國情教育、國防科工、自然生態(tài)、校外場所等七大類。
無錫外國語學校
實境美學綜合實踐基地
是無錫外國語學校小學部
《實境美學：小學綜合實踐特色課程基地》
課題研究的落地與深化
基地依托學校打造沉浸式美學環(huán)境
在走廊、院墻展示兒童書畫作品
讓“每一面墻、每一塊磚都說話”
春夏秋冬 一季一景
假山石畔 一步一景
校園內(nèi)
藝術(shù)長廊展示著大家的書畫作品
不同的審美趣味在這里碰撞、交匯
展板、櫥窗、宣傳欄
最大限度地傳達“美學教育浸潤生命”
在校園中 尋找美 遇見美 傳遞美
「YUE文化」
滲透在校園的每一處
櫸樹林見證著每一次的“分享書市”
綠茵場收獲著每一天陽光下的隨風奔跑
“行走的課堂”實現(xiàn)著多場域融合育人
家校社構(gòu)建著愈發(fā)完善的協(xié)同育人機制
在活動中 發(fā)現(xiàn)美 感知美 記錄美
開設(shè)「五育特色課程」
根據(jù)不同年齡和身心發(fā)展特點
整體構(gòu)建體驗式課程體系
錫劇、越劇、python編程、飛盤、尤克里里、琵琶、水墨畫、軟筆書法、立體紙藝、擊劍、交響樂團、版畫、泥塑、健美操、舞蹈、橄欖球……
思政類、科技類、體育類
音樂類、美術(shù)類、勞動類
近120門課程
促進學生全面發(fā)展
在課程中 欣賞美 理解美 創(chuàng)造美
學校應(yīng)該成為一本立體的書
在常態(tài)的浸潤中
讓學生自然、自由、自主地幸福成長
無錫外國語學校
實境美學綜合實踐基地
向大家發(fā)出“美的邀請”
是“家門口”的實踐基地哦！