本屆體育文化節(jié)會徽
是由數(shù)字「25」抽象成
奮躍而上的人
終點線的彩帶
展示了全體運動員
奮力拼搏、逐夢圓夢的精神風貌
會徽的設計者是誰?
設計理念是什么?
今天我們采訪到
Grade5-4 邵玟涵同學
一起揭秘會徽背后的故事
初見邵同學
正如班主任車老師眼中的她
生于江南 長于江南
孕育了她溫潤柔和的性格
多才多藝,一直是班級里的萬人迷
有點羞赧和靦腆
講起話來輕聲細語的
交流后發(fā)現(xiàn)
“ 真像從山水畫里走出來一樣 ”
不愧是同學們眼中
琴棋書畫樣樣精通的
寶藏女孩
據(jù)她介紹
起初關于會徽的設想
是以?;兆鳛檠诱棺冃?/p>
參考冬奧會、亞運會的設計后
決定采用線條以及簡單的顏色
反復修改多稿后
成了如今大家所見的
沖過終點的運動員
由奧運五環(huán)顏色組成的校名縮寫
濃淡淺深的顏色搭配
輕重疾徐的筆觸變化
得益于她近7年國畫書法的學習
畫畫的時候
世界更為廣闊
——邵玟涵
在國畫書法中沉淀自我
跳起民族舞來
又是另一番靈動模樣
會徽的設計
串聯(lián)起了
體育藝術文化多學科的合作
在錫外 我們希望
通過跨學段跨學科的創(chuàng)新融合
通過師生全體參與
通過家校全力支持
助力同學們全面健康發(fā)展
在錫外,我們記錄著每一個閃閃發(fā)光的人
在這里,你們遇見每一個值得被記錄的人
乘風直起 逐浪而行
「錫外·人物志」
未完待續(xù)
采訪尾聲
小邵同學表示自己
對古箏學習也很感興趣
愿所有同學如她一樣
做一粒熱愛傳統(tǒng)文化的種子
于根脈上開出文化自信的花
期待這位
像從山水畫中走出來的
錫外囡囡
帶給我們更多的驚喜