本屆體育文化節(jié)會徽

是由數(shù)字「25」抽象成

奮躍而上的人

終點線的彩帶

展示了全體運動員

奮力拼搏、逐夢圓夢的精神風貌

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會徽的設計者是誰?

設計理念是什么?


今天我們采訪到

Grade5-4 邵玟涵同學

一起揭秘會徽背后的故事


初見邵同學

正如班主任車老師眼中的她

生于江南 長于江南

孕育了她溫潤柔和的性格

多才多藝,一直是班級里的萬人迷

有點羞赧和靦腆

講起話來輕聲細語的


交流后發(fā)現(xiàn)

“ 真像從山水畫里走出來一樣 ”

不愧是同學們眼中

琴棋書畫樣樣精通的

寶藏女孩

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據(jù)她介紹

起初關于會徽的設想

是以?;兆鳛檠诱棺冃?/p>

參考冬奧會、亞運會的設計后

決定采用線條以及簡單的顏色


反復修改多稿后

成了如今大家所見的

沖過終點的運動員

由奧運五環(huán)顏色組成的校名縮寫


濃淡淺深的顏色搭配

輕重疾徐的筆觸變化

得益于她近7年國畫書法的學習


畫畫的時候

世界更為廣闊

                         ——邵玟涵


在國畫書法中沉淀自我

跳起民族舞來

又是另一番靈動模樣


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會徽的設計

串聯(lián)起了

體育藝術文化多學科的合作

在錫外 我們希望

通過跨學段跨學科的創(chuàng)新融合

通過師生全體參與

通過家校全力支持

助力同學們全面健康發(fā)展


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在錫外,我們記錄著每一個閃閃發(fā)光的人

在這里,你們遇見每一個值得被記錄的人


乘風直起 逐浪而行

「錫外·人物志」


未完待續(xù)

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采訪尾聲

小邵同學表示自己

對古箏學習也很感興趣


愿所有同學如她一樣

做一粒熱愛傳統(tǒng)文化的種子

于根脈上開出文化自信的花


期待這位

像從山水畫中走出來的

錫外囡囡

帶給我們更多的驚喜