誰(shuí)說(shuō)驚喜一定留到最后一刻
小編悄摸摸地
給班主任林貞老師安排了一份
來(lái)自六（10）班全體同學(xué)的…
認(rèn)識(shí)六（10）班
是因?yàn)橐环菡Z(yǔ)文課本上的“作業(yè)”
——制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
一份值得珍藏一輩子的“作業(yè)”
見(jiàn)到這些「手作紀(jì)念冊(cè)」的時(shí)候，驚艷已經(jīng)不足以形容TA的好。
每一張圖片，每一個(gè)文字，因你閃光的每一刻，都值得展開說(shuō)說(shuō)。
「精美懷舊型」
「巧手妙思型」
「幽默互動(dòng)型」
「勵(lì)志展望型」
謝謝自己
一頁(yè)頁(yè)翻開，六年時(shí)光緩緩謝幕，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也是送給自己的禮物，感謝自己的堅(jiān)持努力，下一段旅程，一定更幸福豐盛。
這件事 她足足堅(jiān)持了六年
“這么多照片，同學(xué)們是怎么能找到的？”
原來(lái)，林老師從一年級(jí)起就創(chuàng)建了班級(jí)專屬相冊(cè)，每次大大小小的活動(dòng)后，她都會(huì)建好文件夾，并把照片上傳。六年的時(shí)間，相冊(cè)里裝滿了“沉甸甸”的美好回憶。
有你們真好
這六年的生活詩(shī)篇，續(xù)寫的都是錫外故事。
所以，學(xué)校要感謝你們每一個(gè)人。四季交響，邊走邊唱，你們親歷的每一時(shí)刻，都在雕塑未來(lái)「錫外」的輪廓，敬過(guò)往，致未來(lái)。（這么看起來(lái)，四舍五入你們都是小編的同事?。?/p>
六年來(lái)
「正」字是專屬于六（10）班的暗號(hào)
林老師劃了上萬(wàn)筆「正」字
她在簡(jiǎn)單的筆畫中
見(jiàn)證著大家的成長(zhǎng)
也希望未來(lái)
大家都能在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域閃閃發(fā)光
明晚
「魔法任意門」
拾貳叁畢業(yè)歌會(huì)
強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲！敬請(qǐng)期待！
