「公眾號(hào)」之外
老師們都在干什么？
近來(lái)，小編發(fā)現(xiàn)
各學(xué)科組都在暗暗發(fā)力
名師名家走進(jìn)校園“傳經(jīng)送寶”
我校老師各具特色的“公開(kāi)課”
組內(nèi)老師集體備課、反復(fù)磨課
……
一系列舉措
助力名學(xué)科組建設(shè)
步履鏗鏘 穩(wěn)步前行
語(yǔ)文學(xué)科
為深入推進(jìn)新課標(biāo)、新教材實(shí)施，構(gòu)建新教學(xué)體系，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科組建設(shè)，今天下午直（市）屬學(xué)校初中語(yǔ)文教研活動(dòng)在我校召開(kāi)。
課堂環(huán)節(jié)緊湊 教學(xué)密度合理
劉老師用電子紀(jì)念冊(cè)的形式
通過(guò)結(jié)合生活化場(chǎng)景
帶領(lǐng)同學(xué)們
走近「往事」主人
感悟「依依」深情
劉紅鴻老師
一則融媒體中心的征稿啟事
情景課堂開(kāi)展思維訓(xùn)練
讓同學(xué)們關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事
在一次次「添枝加葉」中
變得生動(dòng)而具體
謝爽老師（湖濱中學(xué)）
老師們“各出奇招”
開(kāi)展多樣化教學(xué)
為大家呈現(xiàn)精彩課堂
市教科院初中語(yǔ)文教研員 劉勝男
從不同視角做分析點(diǎn)評(píng)
并對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)做了具體指導(dǎo)
英語(yǔ)學(xué)科
本學(xué)期，江蘇省英語(yǔ)新教材在七年級(jí)正式啟用，新課標(biāo)與新教材“雙新”合璧。近日，初中部英語(yǔ)老師圍繞“雙新”指向下的新課堂開(kāi)展集中研修活動(dòng)，積極解讀新課標(biāo)、深入精研新教材、致力呈現(xiàn)新課堂。
課堂上
劉老師鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)
培養(yǎng)了學(xué)生的思維與能力
良好的課堂效果
得到了專(zhuān)家和老師們的一致好評(píng)
劉海雯老師
課后，江蘇省初中英語(yǔ)特級(jí)教師、無(wú)錫市名教師曹澎老師就教師成長(zhǎng)、分層教學(xué)、以學(xué)定教等方面與老師們進(jìn)行了親切的交流。本次活動(dòng)給大家?guī)?lái)了新理念、新方法、新思維，必將給我們的課堂注入新活力。
生物學(xué)科
9月24日，由市教科院組織的市屬學(xué)校生物學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議在我校召開(kāi)。各校生物學(xué)科組長(zhǎng)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)心得。
會(huì)議由市教研員陳嚴(yán)老師主持并做出工作指示，為新學(xué)期生物教學(xué)研究的發(fā)展指明方向。此次會(huì)議為提升市屬學(xué)校生物教學(xué)質(zhì)量搭建了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，激勵(lì)著生物學(xué)科教師們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)生成長(zhǎng)助力。
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路永無(wú)止境
這一路
有風(fēng)景、有足跡
有引領(lǐng)成長(zhǎng)的「榜樣燈塔」
愿每一位教師的成長(zhǎng)
都有光可循
當(dāng)好「先生」
亦當(dāng)好「學(xué)生」