無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行感恩節(jié)系列活動(dòng)
11月25日是感恩節(jié)。為了繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式的政治教育，無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部舉行“四個(gè)一”感恩節(jié)系列活動(dòng)：制作一張感恩卡，召開(kāi)一節(jié)班會(huì)課；做象一件家務(wù)事，寫(xiě)好一封感恩信。
在課間，學(xué)生們親手設(shè)計(jì)了精美的感恩卡，并寫(xiě)上自己對(duì)老師最真摯的祝福語(yǔ)。班會(huì)課上，各班以團(tuán)隊(duì)干部為主體，組織召開(kāi)了以感恩老師為主題的班會(huì)，還邀請(qǐng)任課老師參加。在精心設(shè)計(jì)的班會(huì)課上，同學(xué)們向老師大聲說(shuō)出了自己的祝福，并將感恩卡鄭重地贈(zèng)送給了老師。學(xué)生們通過(guò)這樣的形式向他們敬愛(ài)的老師表示自己深深的感謝之意。
在家中，每個(gè)學(xué)生學(xué)做一件力所能及的家務(wù)事，借此表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。家長(zhǎng)紛紛寫(xiě)信和用短信表示：孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)體恤父母了；孩子進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)變化了，成熟了。為了讓學(xué)生深切體驗(yàn)對(duì)他人說(shuō)聲謝謝的愉悅心理，學(xué)校還要求每個(gè)學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封感恩信，用文字訴說(shuō)感恩的深情。父母?jìng)冮喿x后都認(rèn)真回信。各班主任還安排統(tǒng)一時(shí)間，讓全班學(xué)生一起閱讀父母的回信，并要求學(xué)生們把信作為親情紐帶永久珍藏。
同時(shí)，校廣播站同學(xué)還錄制了以“感恩節(jié)”為主題的廣播，并于感恩節(jié)當(dāng)天播放。
感恩教育不僅是要讓學(xué)生懂得感謝老師和家長(zhǎng)，更是要培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度、感恩社會(huì)的高尚情懷。因?yàn)楦卸髦囊粋€(gè)人幸福的源泉。一個(gè)心存感激的人，往往是最快樂(lè)的人。學(xué)校開(kāi)展感恩教育，讓學(xué)會(huì)們?cè)诟卸鞯姆諊?，面?duì)許多事情做到平心靜氣；讓學(xué)生在感恩的環(huán)境里，務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起；讓學(xué)生在感恩的空氣里，自發(fā)地做到嚴(yán)于律己寬以待人；讓學(xué)生在感恩的氛圍中，不再感到獨(dú)生子女的孤獨(dú)和寂寞。
