“ 你覺得你會在外國語待幾年？”
當(dāng)皋校長拋出這個問題
現(xiàn)場新教師們的沉默
震耳欲聾
這能說嗎？？
能說嗎？？
說嗎？？
說！！
不同的老師給出了不同的回答
帶著鮮明的個人特色
「怎么回答都對」的這一幕
來自
思遠(yuǎn)·YUE見幸福
教師讀書沙龍&校長會客廳
這一回
同行人楊康越、趙思雨老師
請出來的「寶」
是12位新錫外人
剛來校園一個多月的他們
是「新生」
更敢于「發(fā)聲」
讓大家驚喜的是
他們身上已經(jīng)擁有了許多故事
與錫外有關(guān)的故事
「X」——「我是新錫外人」
“ 在講臺上按翻頁筆時手汗?jié)M滿”
“ 像憨憨一樣叫錯領(lǐng)導(dǎo)名字 ”
“ 剛開始感受到十級孤獨 ”
回憶起一個月前
初到錫外校園
大家大膽開麥
無措、緊張、委屈、孤獨
「腦袋空空」總是常態(tài)
「X」——「我是錫外人」
“校園郁郁蔥蔥很有生機感”
“孩子們不經(jīng)意間簡單的話語
給了我莫大的溫暖”
“ 師傅、同伴潤物無聲地關(guān)心
在教學(xué)、生活上給予我力量 ”
一個月很短
但發(fā)生的足夠多
老師們講述的故事很小
小到只是某天走廊里的一聲問候
小到只是孩子們一句簡單的
“老師你累不累”
但「感動」「溫暖」
充斥的這個月
讓「陌生」不再 讓「幸?！?jié)M溢
于是每個人在分享好書之前
都大聲的說
“ 我是錫外人 某某某 ”
「X」——「未知」
“ 我真正感受到我在做教育 ”
“ 恒心 耐心 創(chuàng)新 ”
“ 我們必將翻越前輩的山峰
成為新的山峰 ”
未知的未來
行動亦是答案
正如贈言卡上的「X」
期待嶄新的你們
在錫外
擁有無限可能
揮灑無窮熱愛
擁抱無垠幸福
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很高興
聽見大家的聲音