外國語學校新校教學樓主體今封頂
來源：《無錫商報》
位于太湖新城核心區(qū)，毗鄰市政府，緊貼地鐵一號線的無錫外國語學校新校區(qū)教學樓主體今日隆重封頂，明年一期工程即可竣工并交付使用，屆時一座歐式格調的低碳學校將以其高傲的身姿展現(xiàn)在人們眼前。
甘為政府挑擔，更為百姓著想
2010年無錫外國語學校太湖新城新校區(qū)奠基時，市委、市政府領導寄語學校，希望將無錫外國語學校加快建設成為基礎教育優(yōu)質學校，素質教育示范學校，國際教育特色學校，為無錫教育事業(yè)增添新的活力。
“政府把學校交給我們，是對我們最大的信任，我們必須竭盡全力，負責到底，讓政府放心，讓老百姓滿意?！睂W校董事長解曉南說，“近3年來，全球經(jīng)濟形勢和金融環(huán)境發(fā)生復雜而深刻的變化，許多企業(yè)經(jīng)受了嚴峻考驗，但無論困難多大，也絲毫不會動搖我們建設新校、辦好學校的決心?！?BR>據(jù)執(zhí)行校長田勝龍介紹，無錫外國語學校太湖新城校區(qū)由尚德、益多等10多家市內外知名企業(yè)共同出資建設，一期總投資即達1.5億元，建設資金全部由企業(yè)自籌，出資者不圖名不圖利，不圖回報，在無錫民辦教育發(fā)展史上可謂一面旗幟，難能可貴，全校教職工也為之感動，倍加珍惜。
堅持“以人為本”，加快創(chuàng)新發(fā)展
科學發(fā)展觀要求圍繞“以人為本”這一核心，實現(xiàn)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。學校董事、原市教育局基教處長陳振寬校長認為，“以人為本”對學校而言就是要“以師生發(fā)展為本”，為師生發(fā)展提供理想的空間和優(yōu)質的服務。他一再強調要始終把關注師生發(fā)展放在第一位，注意經(jīng)常了解學生家長對子女教育有什么需求，了解教師專業(yè)成長有哪些需要，在此基礎上不斷調整辦學方略。現(xiàn)學校形成了“求是創(chuàng)新”的校風、“樂業(yè)愛生”的教風和“勵志篤行”的學風。
學校視教師為立校之本，在按政策退回公辦身份教職工后，及時引進一批名教師和優(yōu)秀青年教師，進一步優(yōu)化了教師隊伍整體素質。現(xiàn)學校省特級教師、市學科帶頭人、教學新秀，以及研究生學歷教師比例在全市初中階段學校中比例最高。年輕教師參加各級各類教學技能大賽，獲獎人數(shù)之多、獎項之高在全市首屈一指。今年暑假，呂春燕老師還將作為江蘇唯一初中語文教師代表參加全國大賽。
學校以學生終身發(fā)展為本，全面實施素質教育，也獲得了豐碩的成果。學生普遍養(yǎng)成良好的文明行為習慣，學業(yè)成績在全市也始終處于領先地位。學生參加各級各類學科競賽以及科技、藝術、體育等競賽，捷報頻傳。在2012年中央電視臺“希望之星”英語風采大賽中，無錫賽區(qū)遴選出小學、初中選手各一人晉級參加全國大賽，兩名學生均為外國語學校學生。
堅持合作共贏，促進和諧發(fā)展
田勝龍校長作為無錫資深校長，曾擔任多所中學的校長。他認為，他山之石可以攻玉，只有善于學習汲取兄弟學校的成功經(jīng)驗，學校才有旺盛的生命力。市一中胡平校長在多個場合稱贊并特別歡迎外國語學校的畢業(yè)生，不是因為外國語學校和一中距離近，而是因為有著相同的教育理念，學生最能適應市一中“高質量輕負擔”的教育模式，學生發(fā)展的可持續(xù)力也最強。
田校長告訴記者，教育工作其實和經(jīng)濟工作一樣，只有堅持合作共贏，才能和諧發(fā)展，才更有利于學生的心智健康成長。外國語學校自2008年以來，升入市一中的人數(shù)保持在230人左右，去年多達247人，今年更是期待創(chuàng)歷史新高。陳校長說：“我們將不遺余力地進一步提升育人質量，為市一中等優(yōu)質高中提供優(yōu)質生源。同時努力打造優(yōu)質小學品牌，從今年起，確保近70%的小學畢業(yè)生直升初中，其中包括一個成志直升班?！?BR> 胸懷教育全局，踐行民生責任
作為民辦學校，外國語學校在加強自身建設發(fā)展的同時，也不忘支持兄弟學校。前年惠山區(qū)有所民辦學校面臨辦學困難，外國語學校伸出援手，采取合作辦學的形式，幫助他們管理學校。田校長借鑒在一女中因性施教的經(jīng)驗，開辦起男子實驗班，根據(jù)男學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，開展有富有針對性的教育教學活動，取得明顯的育人成效，在社會上聲名鵲起?，F(xiàn)兩屆男子實驗班的學生各方面進步都非常明顯，特別是涵養(yǎng)了男子漢氣概，學習成績也提高很快，受到家長們一致好評。今年起外國語學校又與美國波士頓的優(yōu)質男校和女校合作，將不斷深化因性因材施教的探索和實踐。
外國語學校歷來重視和兄弟學校的交流合作，建立與公辦學校互相交流學習、干部掛職鍛煉等機制。外國語學校教師經(jīng)常前往公辦學校開設示范性公開課，參與指導教學研討等活動。甚至派出教師為公辦學校救急頂班上課，把支持兄弟學校看做自己義不容辭的事。
陳校長說：“如今董事會自籌資金建設新校，是順應國家鼓勵社會力量投資教育的政策方向，為政府分擔了教育民生責任，學校今后的發(fā)展道路也將越來越廣闊，老師們有了屬于自己的溫馨家園，提升教育教學質量，滿足人民群眾多元化教育需求，最終實現(xiàn)教育國際化的目標也有了可靠的物質保障?！?BR>
