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在這次教研活動(dòng)中，教研組首次提出了本學(xué)期嘗試將HPM（數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育）引入教學(xué)，要用數(shù)學(xué)史內(nèi)容揭示相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，營(yíng)造數(shù)學(xué)文化氛圍，并密切聯(lián)系學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使之有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。一個(gè)學(xué)期以來，組內(nèi)老師圍繞“數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化的滲透”主題在課堂教學(xué)、主題班會(huì)、課外作業(yè)、教學(xué)論文撰寫方面取得可圈可點(diǎn)的成績(jī)。
12月份，組內(nèi)青年教師賽課，10位老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，有意識(shí)地將數(shù)學(xué)文化滲透到課堂中，收到良好的效果。其中，王敏柯、徐雙、榮晰文三位老師，準(zhǔn)備充分，亮點(diǎn)頻出，展示扎實(shí)的教學(xué)基本功，榮獲一等獎(jiǎng)！
王敏柯老師任教課題《線段、射線、直線》，課件唯美，語言及教態(tài)有氣場(chǎng)，小結(jié)部分延續(xù)其一貫的升華風(fēng)格，希望同學(xué)們“像線段一樣，有始有終；像射線一樣，不忘初心；像直線一樣，能量無限……”，有效滲透了德育！
徐雙老師的任教課題為《一次函數(shù)》，以生活實(shí)例引出抽象的函數(shù)概念，以富有梯度的設(shè)計(jì)、細(xì)致的講解化解了教學(xué)難點(diǎn)，學(xué)生掌握情況立竿見影。以汽車加油引入，以儲(chǔ)油罐油量探究結(jié)尾的整體性設(shè)計(jì)，彰顯扎實(shí)老練的教學(xué)基本功。
榮晰文老師任教課題《余角、補(bǔ)角》，以傾斜度7.59°超過聞名于世的意大利比薩斜塔，堪稱“世界第一斜塔”的南京定林寺塔引入概念，讓在場(chǎng)師生眼前一亮。整個(gè)教學(xué)過程，細(xì)致靈動(dòng)、深入淺出、互動(dòng)有效，最后以“天才=1%靈感+99%汗水”公式圖形化進(jìn)行小結(jié)，富有創(chuàng)意，也給學(xué)生莫大的精神鼓勵(lì)！
主題班會(huì)?分享
教師們不僅在數(shù)學(xué)課上有意識(shí)地進(jìn)行數(shù)學(xué)文化滲透，還在班主任德育的主陣地——班隊(duì)課上進(jìn)行主題教育。你瞧，10月份，初一（6）中隊(duì)舉行了“邁入新時(shí)代，爭(zhēng)做小書蟲”讀書分享的系列活動(dòng)。
王禎瑋把數(shù)學(xué)家泰勒斯的故事娓娓道來，她落落大方的儀態(tài)贏得陣陣掌聲。
李政岑分享了數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候的軼事，生動(dòng)有趣，讓人連連贊嘆其思維之敏捷。
袁晨迪的專題“雞兔同籠新解”，站在更高的層面上，引出“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想。他準(zhǔn)備充分、語言流利、講解清晰，令在場(chǎng)師生頻頻點(diǎn)頭稱贊！
這種分享會(huì)將定期舉行，學(xué)生認(rèn)真閱讀老師推薦的數(shù)學(xué)讀物，并選擇一個(gè)專題做成課件上臺(tái)講解分享。本次分享的是張景中教授的著作《數(shù)學(xué)家的眼光》，這是一部注重思路和方法，旨在幫助讀者理解某些高深數(shù)學(xué)定理的生活原理，提高數(shù)學(xué)興趣及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的科普佳作。他們下一期的分享著作是黃東坡老師的《帶你發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美》！
(一)數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化創(chuàng)意手抄報(bào)
(二)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)
【初二6班舒樂顏】
【初二7班唐一丹】
【初二10班柏亦凝】
【初二10班沈曼溶】
【初二12班虞程志】
【初二14班季卿】
【初三11班胥鑫垚】