與美國學(xué)生交流的感受
初三國際班 許錚濤
這次，美國CM的學(xué)生前來中國旅游與學(xué)習(xí)，作為國際班的一員我很榮幸地參加了這次活動。通過為期四天的交流活動，我與20位來訪的美國學(xué)生其中的大多數(shù)成為了好朋友。也使我頗有感受。
在活動之前，我認為美國學(xué)生應(yīng)該是很開朗、活潑，主動的，但事實并不像我們所想象的那樣，他們不會與你主動溝通，甚至有一些同學(xué)十分內(nèi)向，大多數(shù)同學(xué)需要我們與他們主動地交流，互相磨合，他們才會愿意與你交流，但不管怎么樣，他們在課堂上都很積極主動。每當(dāng)有老師提出問題時，他們會積極舉手，舉起來的手不是一兩只，而是一大片。他們不會管自己的答案是否正確，只是單純地說出自己內(nèi)心的思考，這使得他們上課百分百的認真，也讓課堂充滿了活躍的氣氛。不像我們的課堂，死氣沉沉。
他們的學(xué)習(xí)與生活也與我們大不同。來的20個學(xué)生不是每個人都很聰明，但是他們都有自己的一技之長。像Michael，他的籃球打得特別好；像David，他Rap唱得特別好，還給自己改造了一輛車。他們每天都有時間學(xué)習(xí)興趣愛好，不像我們，死命啃書本。而且，他們中的大多數(shù)都有工作。在中國，家長絕不允許我們找工作，原因很簡單，父母希望我們好好學(xué)習(xí)，能有一個好成績，考個好大學(xué)，將來才能找個好工作。而美國的家長則認為孩子需要歷練和經(jīng)驗，這也是為什么美國學(xué)生能找工作的原因。我們贊賞美國家長的做法，在學(xué)習(xí)之余找一份工作，何嘗不是一種學(xué)習(xí)呢?
同時，CM的旅游方式我也很欣賞。在去靈山景區(qū)和上海的途中，學(xué)生們在車上一起唱歌放松。在中國，我們的春游卻要安靜。所以，我更欣賞美國學(xué)生的做法。