近日，國(guó)際著名詞學(xué)專家葉嘉瑩先生弟子黃曉丹博士受我校之邀，前來(lái)為全體高三學(xué)子作《文學(xué)作品中的轉(zhuǎn)折時(shí)刻與我們的求學(xué)生涯》講座。黃曉丹老師系南開大學(xué)文學(xué)博士、加拿大McGill大學(xué)東亞系訪問學(xué)者、江南大學(xué)人文學(xué)院副教授、新京報(bào)專欄作家。令人驚喜的是，本次講座還吸引了不少非語(yǔ)文學(xué)科的老師。
講座由高中部語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)周成老師主持，并由蘇格拉底的一句名言“未經(jīng)審視的人生不值得度過”開啟。黃老師首先從“知識(shí)能否改變命運(yùn)”這一話題啟思開講，旁征博引且左聯(lián)右系，其間談及社會(huì)階層板結(jié)、斷裂的社會(huì)等問題，以及由此引發(fā)的迷茫和精神問題。接著結(jié)合文學(xué)作品和心理學(xué)理論自然而然得出“知識(shí)不用來(lái)改變命運(yùn)，知識(shí)用來(lái)造就獨(dú)特的人生”結(jié)論。再然后，黃老師以《悉達(dá)多》和《斯通納》兩部具體作品為例闡釋“出走”和“轉(zhuǎn)系”的人生道理，并指出尋覓到獨(dú)特自我和興趣所在雖然艱難卻十分值得。講座的最后，黃老師由文學(xué)過渡到現(xiàn)實(shí)人生，指出：有幸福感的大學(xué)生活，從選擇開始。一想清楚你的興趣所在；二去大學(xué)實(shí)地、直觀地感受；三不要攀比和在乎排名；四擴(kuò)大生活的半徑，去遠(yuǎn)方。
令人感動(dòng)的是，講座結(jié)束后依然有很多學(xué)子戀戀不舍且遲遲不肯離去，繼續(xù)圍著黃老師進(jìn)行追問和交流。無(wú)疑，這場(chǎng)講座是一次心靈的旅程，一次自我的確認(rèn)和體認(rèn)，一個(gè)被點(diǎn)亮的瞬間，一個(gè)被照耀的時(shí)刻。青春因有這樣的講座而熠熠發(fā)光。
（高中語(yǔ)文學(xué)科組 撰稿）