最強(qiáng)大腦，如此練就
——無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)最強(qiáng)大腦導(dǎo)師宮誠(chéng)講座
“最強(qiáng)大腦來(lái)我們學(xué)校了！”“聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)叫宮誠(chéng)的老師。”“是一場(chǎng)高效記憶的公益講座?！薄奥?tīng)后，背古詩(shī)，背英語(yǔ)單詞和課文就不成問(wèn)題了?！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。
帶著期待與好奇，同學(xué)們來(lái)到了階梯教室?！巴郏∵@么多人?！边t來(lái)的班級(jí)同學(xué)只好坐在最后另加的小椅子上了。一句話：人氣很旺，座無(wú)虛席。
“同學(xué)們：大家想不想又快又準(zhǔn)的記憶所學(xué)的知識(shí)呀？”“想！”隨著陳晨老師和同學(xué)們的一問(wèn)一答，中國(guó)最強(qiáng)大腦導(dǎo)師團(tuán)宮誠(chéng)老師高效記憶公益講座正式開(kāi)始。
首先，陳晨老師隨機(jī)叫了一位同學(xué)，隨便說(shuō)出60個(gè)無(wú)規(guī)律的數(shù)字排成6排。請(qǐng)出宮誠(chéng)老師現(xiàn)場(chǎng)演示高效記憶法的神奇。僅用不到3分鐘的記憶，宮誠(chéng)老師便背對(duì)著大屏幕背了起來(lái)：“2-5-1-9-3……”同學(xué)們屏住了呼吸，“……4-8-0-1”一個(gè)不錯(cuò)！同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，難掩興奮。
“想不想聽(tīng)宮老師將這60個(gè)數(shù)字倒背一遍？”“想！”“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了。宮老師，請(qǐng)——”“1-0-8-4……3-9-1-5-2”同學(xué)們先是半信半疑，既而是屏氣凝神，最后是鼓掌歡呼，興奮不已，躍躍欲試。
接下來(lái)，宮老師又請(qǐng)投影老師給大家展示了30個(gè)無(wú)規(guī)律詞語(yǔ)，繪聲繪色的教給同學(xué)們連鎖記憶法。“小明吃著爆米花，走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)一條兇狠的狼狗，背起書(shū)包往外就跑……”只見(jiàn)宮老師手舞足蹈，煞有介事的給同學(xué)們講著一個(gè)離奇而搞笑的“故事”，同學(xué)們看著投影上的三十個(gè)詞語(yǔ)，不由自主的跟隨宮老師編起了“故事”。兩遍過(guò)后，三十個(gè)詞語(yǔ)的投影沒(méi)了，但同學(xué)們卻能在宮老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，繪聲繪色的講起了同樣的“故事”。
“好！同學(xué)們，我們現(xiàn)在根據(jù)我們編的這個(gè)故事，一起來(lái)背一遍剛才投影上的三十個(gè)詞語(yǔ)?！彪S著宮老師的一聲“開(kāi)始！”同學(xué)們齊聲背道：“爆米花-圖書(shū)館-狼狗-書(shū)包-大樹(shù)……豬八戒-衛(wèi)星-大海-興奮?！闭媸巧衿?！同學(xué)們激動(dòng)的為自己鼓起了掌，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
三十個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)默寫(xiě)測(cè)試后，陳晨老師又為同學(xué)們展示了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的點(diǎn)背和倒背，更使同學(xué)們驚嘆不已，個(gè)個(gè)佩服得五體投地。
隨后，宮老師又舉了兩個(gè)生動(dòng)的例子，教給同學(xué)們?nèi)绾芜\(yùn)用熟詞和聯(lián)想等方法學(xué)習(xí)記憶英語(yǔ)單詞。同學(xué)們興趣盎然，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，互動(dòng)熱烈，效果顯著。
最后，宮老師請(qǐng)出了從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)中隨機(jī)挑選的一位經(jīng)過(guò)他們團(tuán)隊(duì)老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)了十幾分鐘的同學(xué)，運(yùn)用最強(qiáng)大腦高效記憶法現(xiàn)場(chǎng)記憶并展示學(xué)習(xí)訓(xùn)練成功。當(dāng)這位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)順背和倒背出世界上最長(zhǎng)單詞“Honorificabilitudinitatibus(不勝光榮)”的時(shí)候，全場(chǎng)再次響起雷鳴般掌聲。
盛夕武
