沒有家長的陪伴，沒有手機，如何往返目的地？
四通八達的交通，怎么選擇交通工具？
一個團隊10元錢，人均5毛錢，如何解決溫飽問題？
沒有付款二維碼，如何解決住宿問題？
如何向陌生人推銷產(chǎn)品？如何邀請陌生人幫助完成任務(wù)？如何完成指定的其他任務(wù)？
在諾大的城市、激烈的競爭中，這些對于同學(xué)們來說更是一場綜合能力的考驗！
2022年8月22日，同學(xué)們開啟了為期5天的城市生存挑戰(zhàn)活動，看看他們是如何化解上述問題完成任務(wù)的。
為了讓同學(xué)們適應(yīng)即將到來的挑戰(zhàn)，在距離目的地10公里的地方，同學(xué)們拉著行李箱進行了時長2個半小時的徒步。8月22日氣溫高達40度，對于整日在空調(diào)間的同學(xué)們來說，這無疑是一個巨大的考驗。隨著時間的推移，同學(xué)們也由步伐輕快到咬牙堅持，最后，所有同學(xué)都完成了這個看似不可能完成的任務(wù)。
全體師生戰(zhàn)酷暑，斗高溫，用自己的腳步去丈量頑強的意志，用辛勤的汗水去體驗青春的蛻變。
集合完畢，分組破冰
在正式開始任務(wù)之前，同學(xué)們先進行了破冰游戲，進行了團隊組建活動，共同商討活動內(nèi)容，達到共同的目標。
在教練的引導(dǎo)下，每個小組經(jīng)過民主推選任命了小組長、財務(wù)官、安全員、攝影員。作為一個合格的團隊，麻雀雖小卻也五臟俱全，分配好物資后，城市生存挑戰(zhàn)就正式開始啦！
在接下來的三天，同學(xué)們要以組為單位，售賣物品，在規(guī)定的時間和路線內(nèi)，各組完成各種售賣挑戰(zhàn)任務(wù)，團結(jié)合作，用最少的時間完成點標任務(wù)和全天任務(wù)。賺到的錢用于每組午餐晚餐以及住宿費用，鍛煉口才和膽量的同時，體會父母工作不易，學(xué)會感恩。
掙得食宿費，體會工作不易
活動伊始，工作人員分發(fā)給每組一塊錢、一根曲別針以及部分售賣物品。在接下來的三天，同學(xué)們要依靠這些經(jīng)費為自己掙得食宿費，同時還要完成點標任務(wù)和全天任務(wù)。
為了生存下去，每個小組成員都拼盡全力去尋找工作，在過程中遇到了許多困難，也感受到許多的溫暖。有的同學(xué)去餐廳后廚洗碗，沒有戴手套的雙手就直接泡在水里；有的同學(xué)去餐廳擦桌子、拖地、打飯與盛湯，也有的同學(xué)去洗車店洗車；有的同學(xué)去飯店當收營員，從十二點半一直工作到晚上七點十五，餓著肚子，全程沒有休息。以往大家都是作為飯店、面包房的消費者，現(xiàn)在身份的轉(zhuǎn)變更能讓他們體會到服務(wù)從業(yè)人員的辛苦，也感受到“打工人”的不易。
洗碗
打菜
咨詢銷售
在這個過程中，同學(xué)們也遇到了暖心的事。在一家面店，同學(xué)們說明來意后，店主人很豪爽地送給同學(xué)們8碗原價30元的牛肉面。同學(xué)們也很主動地留下洗碗作為匯報。在一家包子店，同學(xué)們遇到了好心的店主，20個人的隊伍花了10塊錢吃了一頓午飯。
通過自己的努力換來的成果，不管是一塊餅，一碗面條，素菜還是肉，都有不同的滋味，因為這是用自己的努力和汗水換來的。平時在家不喜歡吃的食物，這個時候也變成了人間美味。
學(xué)習(xí)原來是最簡單的事
原來賺錢這么辛苦，比較起來，學(xué)習(xí)已經(jīng)是最簡單的事情了。
我以后也要幫助別人
原來還有這么多好人，雖然不認識，但是給我們很大的幫助，以后遇到類似的情況，我也要去幫助別人
原來我也可以做到
原來看似不可能的事情，我也可以完成，我也擁有無限的潛力。
挑戰(zhàn)財商，商業(yè)思維訓(xùn)練
除了要自己賺取食宿費用以外，同學(xué)們還需要售賣物品并將曲別針換到其他的物品。這一任務(wù)十分考驗同學(xué)們的溝通交流能力以及抗挫折能力。同學(xué)們需要將手中有限的資源，合理分配實現(xiàn)最大利益。這需要發(fā)揮同學(xué)們的財商與情商，用有限的經(jīng)費以及有限的物資，換取價值更高的物品。
同學(xué)們需要用回形針以物易物，需要同學(xué)們發(fā)揮自己的智慧和真誠，同學(xué)們在不斷地拒絕與嘗試下，有的小組換到了價值200多的盆栽，有的組換到了一瓶紅酒，有的組換到了一把紫砂壺。
點標任務(wù)，難度與趣味并存
穿越城市的大街小巷，在真實的社會環(huán)境中，與伙伴團結(jié)協(xié)作完成有趣而又有挑戰(zhàn)的指定任務(wù)。過程中有被行人拒絕，有被路人冷漠，有餓過肚子，但同學(xué)們的毅力比我們想象的還要堅強，失敗是成功之母，同學(xué)們從失敗中學(xué)會堅持，學(xué)會勇敢。
收集100個最美路人微笑、隊友與四位發(fā)型各異的本地居民一起跳繩、在東氿市民廣場邀請當?shù)鼐用裢瓿梢欢尾簧儆?0秒的快閃市民、到宜興博物館完成相關(guān)問題、給環(huán)衛(wèi)工作者送水等點標任務(wù)和全程任務(wù)看起來似乎很簡單，實際在經(jīng)費十分緊張的情況下，可能需要步行穿越整個城市，也需要同學(xué)們打開自己，與陌生人交流溝通。
團氿濕地公園
云溪樓
博物館
總結(jié)分享，感恩回顧
經(jīng)歷是寶貴的，而更加寶貴的是在經(jīng)歷后進行復(fù)盤與總結(jié)。比如，自己在這個過程中有怎樣的經(jīng)歷與成長。無論是賣出東西的喜悅，掙錢的艱辛與成就感；還是碰壁的失落，陌生人的好意，同學(xué)們都有滿肚子的話想要分享給大家。
“自己打工的短暫的艱苦環(huán)境，卻是別人為了養(yǎng)家糊口所必須經(jīng)歷的常態(tài)。”
”我們用雙腳走了自己想都沒想過的公里數(shù)，原來不打車不坐公交自己也可以完成，我們的潛力遠比我們想象的更大。”
“對于幫助過自己的市民，我們想找機會回饋他們?！?/p>
“不要羨慕別人的好運氣，只有在不停的嘗試和努力下，才會有好運氣，才會有機會向你走來。”
“將書上所學(xué)的銷售技巧應(yīng)用于實踐中，發(fā)現(xiàn)知識就是力量，真的幫助了自己，所以要多讀書。”
“在這次戶外拓展中，我經(jīng)歷了人生中很多第一次，第一次挨餓到下午兩點半，第一次兩個半小時怒走10公里，第一次賣東西遭受白眼，第一次被拒絕那么多次?！?/p>
校長總結(jié)分享
1、不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望。
2、不是因為有了機會才爭取,而是因為爭取了才有機會。
3、不是因為會了才去做,而是因為做了才能會。
4、不是因為成長了才去承擔,而是因為承擔了才會成長。
5、不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有。
6、不是因為突破了才挑戰(zhàn)，而是因為挑戰(zhàn)了才突破。
7、不是因為成功了才成長，而是因為成長了才成功。
8、不是因為有了領(lǐng)導(dǎo)力才懂得配合，而是因為懂得配合了才有領(lǐng)導(dǎo)力。
9、不是因為有了收獲才去感恩,而是因為感恩了才有收獲。
10、不是因為有了錢才去學(xué)習(xí),而是因為學(xué)習(xí)了才有了錢。
你能否理解你與他人之間的不同，能夠容忍、接受并包容這種不同，然后在不同之上找到共同點，求同存異，并有能力與他人合作去解決問題，能夠為他人做點什么。
相信經(jīng)過了這次歷練，同學(xué)們對待金錢的態(tài)度、對待陌生人的態(tài)度，對于學(xué)習(xí)的態(tài)度都是發(fā)生一些轉(zhuǎn)變，我們期待看到學(xué)生的蛻變，也希望他們收獲了更好的自己。
經(jīng)歷非凡的蛻變
在這里原本唾手可得的變得困難重重，在這里時間變得格外珍貴，路途的勞累、簡單的午餐、無數(shù)次的拒絕，放棄或是堅持只在一念之間，康莊大道或是羊腸小道都要靠自己去走！
在這個過程中，同學(xué)也學(xué)到了很多能力。
溝通交流能力
同學(xué)們需要突破心理障礙，提高膽量，主動與陌生人交流，并且清晰地表達自己的需求，希望得到怎樣的幫助，當團隊意見不合的時候如何協(xié)調(diào)解決，團隊成員泄氣的時候如何鼓舞士氣迎難而上，這些能力在未來的工作中同樣重要。
團隊協(xié)作能力
整個生存挑戰(zhàn)是讓孩子在一個團隊里完成，也是對他們集體思維、團隊協(xié)作能力的極大考驗，所有的任務(wù)都需要他們相互配合完成，活動的目的也在于讓每一個孩子都明白，“一個人可以走得很快，但一群人才能走得更遠。”
逆境思維能力
一次次被陌生人拒絕，一次次遭到白眼，同學(xué)們需要不斷從逆境中鼓起勇氣，在環(huán)環(huán)相扣的任務(wù)中，同學(xué)們的自我管理能力、獨立解決問題能力以及抗挫折能力得到了提升。
一路上，我們遇見的更多的是熱情的宜興人，但也遭遇了趕路人的匆忙拒絕，我們共享了成功的歡呼雀躍，也經(jīng)受了受挫的灰頭土臉......這就是經(jīng)歷的意義。它能夠增長見識、擴展眼界、豐富經(jīng)驗。而這，也是無錫外國語學(xué)校國際高中部城市生存挑戰(zhàn)賽的價值所在。
在我們的理解中，一個未來社會精英應(yīng)該具備健康的體魄、健全的人格、獨立生存的能力、主動學(xué)習(xí)的能力、敢于挑戰(zhàn)自我、勇于走出舒適區(qū)，所有的這些，都與城市生存挑戰(zhàn)活動希望達到的目的完美契合。