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古典詩詞

之所以能傳承千載

正因為它

寄托著中國人的精神追求

承載著中國人的詩情與詩心


我們于詩詞中

見天地、見眾生、見自己


語文老師&英語老師

都從詩詞出發(fā)

帶領(lǐng)我們感受

中華優(yōu)秀語言文化


錢鈐老師:

耐心溫和,是錢老師給人的第一印象?!皫熣呤疽悦篮?,授以希望”是錢老師堅守的教育信仰。她相信,語文教育是把握文學(xué)、語言規(guī)律的教育,也是受益終生的人文教育。所以,在接到比賽通知的當(dāng)晚,看著教室里伏案夜讀的身影,錢老師決定將參賽內(nèi)容定為《登幽州臺歌》,去談一談陳子昂在孤獨中的堅守,以激勵在追夢路上埋頭前行的學(xué)子。

教育教學(xué)的探索之路很漫長,但幸運的是,她并不孤單。在整個備賽過程中,語文組內(nèi)的老師陪同錢老師一遍遍對參賽作品進行討論、修改,字斟句酌,只為更好地呈現(xiàn),可以說,此次成績的取得是凝聚了語文組的汗水和智慧。在接下來的日子里,錢老師也將守住自己內(nèi)心的執(zhí)著與熱愛,跟隨著錫外語文組的步伐,學(xué)有方向,行有目標(biāo),快速成長。

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袁靜老師:

作為一名英語老師,在看到大賽通知時,她仍想嘗試挑戰(zhàn)一下自己。雖然課業(yè)繁重,但是她利用下班后精心查閱各種資料,了解《望岳》背后的故事,探索詩圣杜甫的人生經(jīng)歷,精心制作了ppt,給大賽組委會奉獻(xiàn)了一場精彩的微課《望岳》。

袁老師表示:能夠獲得不錯的成績著實在意料之外,自己在語文教學(xué)上還有很多不足,但幸運的是有很多專業(yè)語文老師的指導(dǎo),比如袁建筠老師以及張馨月老師。希望老師們多多參加跨學(xué)科的比賽,多多充實自己,挑戰(zhàn)自己。

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在無錫市第二十五屆

英語口語大賽個人賽總決賽中

我校參賽同學(xué)們

以出色的口語和現(xiàn)場表現(xiàn)能力

取得了優(yōu)異的成績


在熟悉領(lǐng)域不斷攀登的錢老師

跨學(xué)科挑戰(zhàn)自我的袁老師

秀出真我風(fēng)采的同學(xué)們


我們相信

只有不斷拓寬學(xué)習(xí)半徑

才能發(fā)現(xiàn)更多可能


再次祝賀

獲獎的你們