在春光明媚的4月，無錫外國語學(xué)校國際課程中心日本項(xiàng)目的高三年級同學(xué)們終于迎來了期待已久的日本研學(xué)之行，前往日本友好高中、高等院校、歷史名勝、文化場所等地點(diǎn)進(jìn)行了為期11天的交流學(xué)習(xí)活動。
進(jìn)課堂-讀萬卷書
前五天，同學(xué)們在廣島并木高等學(xué)校上課，每天都有考試，學(xué)習(xí)強(qiáng)度不亞于國內(nèi)，在日本校內(nèi)學(xué)習(xí)，所有的文字和語言都是日文，這促使同學(xué)們用日文去書寫與交流，這是一次提升日語能力的良好機(jī)會，也為將來入讀日本院校奠定了基礎(chǔ)。
雖然學(xué)習(xí)很累，但是也發(fā)生了很多有趣的事情。比如體育課是去登山，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了神社以后，轉(zhuǎn)入了一條小道開始爬山，最終在登上山頂時，同學(xué)們看著下方如螞蟻般的高樓大廈，成就感油然而生。這節(jié)體育課給大家留下了深刻的印象，日本的體育課不限于傳統(tǒng)的上課方式，經(jīng)常有戶外活動，所以體育課基本上都是上半天，這也讓同學(xué)們體會到了日本高中的獨(dú)特之處。
徒 步
這樣的體育課不僅能夠鍛煉體能，還能磨練意志和團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是能夠更熱愛生活吧。
交新友-天涯若比鄰
每次研學(xué)的必備環(huán)節(jié)是中日學(xué)生交流會，在交流會上，中日同學(xué)們可以互相交友交流。相比于高一高二的青澀害羞，高三的大家更加勇敢，語言水平也有了較大的提高，能夠主動去結(jié)交新的日本朋友。
通過日語詞匯接龍、日語傳聲筒以及解謎游戲，鞏固了大家的日語知識，增加了日語詞匯量，并且提高了聽力和會話能力，鍛煉了學(xué)術(shù)思維能力，也為大家接下來的留學(xué)生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
訪名校-學(xué)無止境
此次行程，同學(xué)們還參觀了東京大學(xué)和早稻田大學(xué)，這兩所大學(xué)都由本校的中國學(xué)長學(xué)姐為同學(xué)們擔(dān)任向?qū)А?br/>
同學(xué)們一路上問了很多關(guān)于升學(xué)的事情，學(xué)長學(xué)姐熱心地進(jìn)行了解答，并給同學(xué)們講述了他們自己的升學(xué)歷程。聽了他們的故事，同學(xué)們都感到非常欽佩。以前覺得離自己非常遙遠(yuǎn)的名校，現(xiàn)在變得觸手可及了，同學(xué)們紛紛立下志向，向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，讓“夢?！辈粌H僅只是“夢?！?。
通過拜訪日本名校，同學(xué)們的心里都播下了一顆名校的種子，同時同學(xué)們也了解到不同國家教育體系和文化，感受名校的學(xué)術(shù)氛圍，樹立了未來的求學(xué)目標(biāo)。
游景點(diǎn)-行萬里路
廣島課程結(jié)束以后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下逛了很多日本很有名的景點(diǎn)，比如《灌籃高手》取景地——鐮倉。透過電車車窗，同學(xué)們看到了波光粼粼的大海，在鐮倉高校前看到了高中生制服飛揚(yáng)，仿佛自己也成了動漫主角。
最后，同學(xué)們還很幸運(yùn)地看到了一年一次的富士山花火大會，在富士山腳下，煙花盛開，仿佛整個世界都被點(diǎn)亮了。希望所有日語班同學(xué)們的未來也能如那晚的煙花一樣燦爛輝煌。
研學(xué)就是“行萬里路，讀萬卷書”、認(rèn)識不同的人的過程，通過到不同國家和地區(qū)游學(xué)，打通歷史，接受新的思想融合不同文明過程，通過研學(xué)可以在國內(nèi)和國際、傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間找到融合點(diǎn)。
相信在這一次日本之行中，大家都收獲了許多難忘的見聞，也對日本這個國度有了全新的認(rèn)識，為將來樹立了更加明確的目標(biāo)。