博物而眼開
——記國際部直升班博物館參觀活動
“告訴我，我會忘記；給我看，我會記得；讓我參與其中，我會明白。”
一個簡單的參觀博物館的過程，就能輕松地將tell、show、involve三種不同的學習方式巧妙地融為一體，讓每個參與其中的人都能體會到感官上帶來的沖擊力，有時甚至還能挑戰(zhàn)一下自己想象力。
平時日積月累地所學到的知識，決定了我們在博物館中參觀的時長、耐性、收獲和愉悅程度。參觀者的知識越豐富，對事物了解得越深刻，在博物館中參觀的時間也就越久，越具有耐心，獲得的快樂也就越多。
同學們通過參觀，了解了無錫從新石器時期到近代的發(fā)展歷史，從粗陋的原始時期，到精雅的古代文明，再到近現代的工業(yè)文明，無錫依靠區(qū)位優(yōu)勢，成為中國民族工商之苑。雖然大多數同學是無錫人，但是如此細致地去了解無錫的歷史和文化對于許多同學卻是第一次。以史為鏡，可以知興替，只有了解歷史，我們才可以更好地發(fā)展現在，個性的追求不能拋棄歷史，也不能自閉于現代，要在兩者的碰撞中求得和諧和融合。
科技類展館大多以互動體驗為主，并且有很多的實際操作區(qū)域。博物館不僅外型現代別致，讓人有耳目一新的感覺，就連里面展示的展品也很超乎我們的預料。在參觀之前，展品按照空間順序，各種環(huán)?；厥昭b置、未來家居體驗、新材料演示等等。單就各種類型和大小的裝置來說，就已經非常讓人大開眼界了。
03、結束后展示
在參觀結束之后，給同學們一周的時間讓同學們根據選擇的主題制作PPT，在課堂上進行展示演說。這是同學們第一次進行展示，所以緊張也是難免的，老師們鼓勵同學們大膽地表達自己的看法。在同學們展示結束之后，由英語老師為同學們的presentation進行點評，為同學們下次的presentation打下良好基礎。
通過以上三個環(huán)節(jié)，同學們對于無錫的發(fā)展沿革有了較為清晰的認識，為其將來成為中外文化交流使者奠定了良好基礎。
