樂在“棋”中——國(guó)際象棋初體驗(yàn) 小棋子大樂趣
為了更好的激發(fā)幼兒對(duì)棋藝的興趣和積極性,增強(qiáng)幼兒的思維能力和應(yīng)變能力。近期,幼兒園里開展國(guó)際象棋體驗(yàn)課?;顒?dòng)中,老師用講故事的方式讓孩子們了解國(guó)際象棋,明白國(guó)際象棋的意義,認(rèn)識(shí)棋子的外觀特征,這樣通俗易懂的教學(xué)方法受到了孩子們的喜愛,孩子們紛紛躍躍欲試,決定一比高下。
通過本次活動(dòng),大大加深幼兒對(duì)國(guó)際象棋的認(rèn)識(shí)和了解,增強(qiáng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。國(guó)際象棋的棋子形象生動(dòng),立體感強(qiáng),特別能抓住孩子們的目光。除了棋子外觀吸引幼兒外,國(guó)際象棋更具有益智、教育和交流的功能。
大部分幼兒存在上課注意力不集中、堅(jiān)持性較差等特點(diǎn)。國(guó)際象棋能培養(yǎng)孩子的自制、自控、自覺能力,對(duì)于以后的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)有著深刻的意義。國(guó)際象棋與幼兒教育有機(jī)的結(jié)合,動(dòng)靜交替,不但有利于幼兒的智力開發(fā),而且鍛煉了孩子的記憶力和耐力。