博學(xué)博思博智慧，慧悅慧品慧人生
——記英語(yǔ)組“名師講壇”教研活動(dòng)
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，蓬勃向上。在這美好的時(shí)節(jié)，無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體英語(yǔ)組教師一起參加了“名師講壇”教研活動(dòng)。為人師者，或高雅，或睿智，或親和，或自信，每位優(yōu)秀老師都在教研活動(dòng)中展示出自己的風(fēng)采。3月31日下午，無(wú)錫市英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)能手，江南中學(xué)教務(wù)處副主任寇瑛老師和我校初中部英語(yǔ)任佳玥老師一起就課外閱讀課Dealing with trouble 進(jìn)行了有效探討。
在下午的教研活動(dòng)中，我校初中部任佳玥老師給大家?guī)?lái)一堂精彩的閱讀課。本節(jié)課中，任老師以瘋狂動(dòng)物城的視頻入手，讓學(xué)生們看到了兔子警察朱迪為了夢(mèng)想解決困難的勇氣和睿智，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨后，任老師從閱讀課中的故事入手，分別從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀能力，從fast-reading到careful-reading再到further-reading ,層層遞進(jìn)，脈絡(luò)清晰。最后任老師結(jié)合生活中的問(wèn)題讓學(xué)生探討解決困難的辦法，既發(fā)揮了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也充分培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力。
接著，來(lái)自江南中學(xué)的名師寇瑛老師以她清晰的指令，獨(dú)特的親和力給我們展示了一節(jié)精彩絕倫的示范課?？芾蠋熆谡Z(yǔ)流利，語(yǔ)音純正，溫婉大方，賞心悅目。在這節(jié)課，寇老師以一首歌“Trouble is a friend”成功地進(jìn)入到主題，迅速激發(fā)了學(xué)生們的熱情。隨后，寇老師圍繞三個(gè)關(guān)鍵線(xiàn)索詞“purse”“ferry”“women tourists”讓學(xué)生們一步一步地去了解故事內(nèi)容，目標(biāo)清晰，而且內(nèi)容新穎，將故事內(nèi)容融入微信里的朋友圈動(dòng)態(tài)中，貼近學(xué)生生活，吸引學(xué)生們獨(dú)立思考，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們閱讀氛圍，深度培養(yǎng)了學(xué)生們的閱讀能力。
隨后，兩校老師用英語(yǔ)開(kāi)展教研活動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。首先，兩位開(kāi)課老師分別用英語(yǔ)交流了自己的教學(xué)思路。接著，孫艷紅、施霞等多位老師就兩位老師的課堂設(shè)計(jì)做出精心點(diǎn)評(píng)。此外，我校英語(yǔ)特級(jí)教師吳榮銘教授也做了精彩點(diǎn)評(píng)，并指出英語(yǔ)教師的口語(yǔ)能力要不斷提高的重要性。最后，江南中學(xué)的寇瑛老師就學(xué)科組建設(shè)做了些總結(jié)，寇老師強(qiáng)調(diào)建設(shè)實(shí)踐型、學(xué)習(xí)型、合作型、科研型教研組的重要性，鼓勵(lì)年輕教師多學(xué)習(xí)多思考多創(chuàng)新。
博學(xué)博思博智慧，慧悅慧品慧人生。作為一名英語(yǔ)教師，只有多學(xué)多思才會(huì)激發(fā)老師的創(chuàng)新和科研能力。課堂因?yàn)閯?chuàng)新而精彩，有創(chuàng)新力的課堂才會(huì)充滿(mǎn)激情，有創(chuàng)新力的人生才會(huì)令人喜悅。 
