生物組骨干教師公開課活動總結(jié)
為進一步提升我校的課堂教學質(zhì)量，激勵教師采用多種方式增加對課堂教學的投入，積極推進教學方法與教學手段改革，提高我校教育教學質(zhì)量，積極弘揚我校的優(yōu)秀教學傳統(tǒng)，尤其是促使青年教師能更好更快的成長。本學期我校開展了以骨干教師為先導的公開教學活動。在活動中，生物組的骨干教師徐麗峰老師在擔任班主任、學科組長的情況下，依然抽出時間鉆研教材、收集資源，認真準備教學方案，設計教學課件，率先為我們展示了一堂精彩的《人體的免疫防線》公開課。充分體現(xiàn)了教師的務實、鉆研、上進的精神面貌。
在教學設計和課堂教學中，徐麗峰老師充分體現(xiàn)了自己獨特的教學風格。整堂課的設計思路清晰，內(nèi)容豐富。課堂節(jié)奏張弛有度，教師的儀態(tài)大方得體，教學語言生動、形象?？梢哉f，這節(jié)課以教材為基本，但遠超越了教材。結(jié)合學生的生活，老師開展了有趣的模擬探究，并列舉了大量的病例，引導學生分析，激發(fā)了學生和聽課老師強烈的學習欲望。在徐老師的引領下，課程層層深入，讓學習者在輕松、活潑中領悟了人體是如何防御保護自身的。真是一堂難得的人體生理衛(wèi)生輔導課！給我們留下了學習的思路，讓青年教師受益匪淺。
同去聽課的還有兄弟學科的老師。通過這次活動，還增進了同行之間、學科之間和不同年齡教師之間的溝通交流。大家對現(xiàn)代教學理念有了更深的感悟，也對跨學科教學上異同有了進一步的研究和認識。
一堂課就是骨干教師心血和汗水的結(jié)晶，是教師教學智慧的結(jié)晶，是精彩的展示。骨干教師公開教學活動剛剛拉開帷幕，我們希望有更多的優(yōu)秀課從這里推出，有更多的青年教師從這里有所收獲。
尤東胤
