爸爸媽媽，我愛你們
——記我校初二年級“感恩父母，銘記親情”主題教育活動
我校一直堅持把尚賢崇德與培養(yǎng)習慣緊密結合，把知識學習與品德修養(yǎng)緊密結合，將德育工作落到實處。本學期我校初二年級進行了“學會感恩，銘記親情”的主題教育活動，組織學生與父母一起完成一次調(diào)查問卷，幫助家庭做一件實事，撰寫一封給父母的感恩信，把中國傳統(tǒng)文化中的孝道落到實處，教育學生從孝敬父母開始培養(yǎng)社會責任感。
開學以來，這一活動引起了學生和家長極大反響，特別是對問卷中的題目產(chǎn)生了共鳴，內(nèi)容主要有“想一想、算一算，父母的愛有多重：從出生至今，父母為你做了多少頓飯？買了多少件衣服？洗了多少次衣服？接送了多少次......；問一問，自己的感恩情懷有多深：每天離家，你都大聲打招呼嗎？從小大大，你用自己的壓歲錢或打工錢為父母親買衣服或禮物的次數(shù)？在父母生病的時候，你提醒或督促父母按時吃藥嗎？......；讀一讀，自己的心與父母的心貼得到底有多緊；說一說：自己對父母的肺腑感言；堅持做，持之以恒地培養(yǎng)自己孝敬父母之心；爸爸媽媽的話等等。”
在填寫的問卷中同學們寫到“經(jīng)過前面算出那龐大的數(shù)據(jù)，我這才注意到你們?yōu)槲腋冻龅男难卸啻?，而作為子女，對你們的回報卻寥寥無幾，猛然間愧疚之情油然而生?！薄澳銈儛畚覑哿耸哪?，我將會今后無數(shù)個十四年，去守護關心你們。這不是一句潦草不堪的口號，更不是矯情做作，而不是埋在心底深處，一個不易發(fā)覺的默默的承諾?！薄皬那埃偸窃诼犇赣H說：‘女兒真乖，對爸爸媽媽真好’。于是總覺得，我已經(jīng)對他們夠好了。到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，他們的乖，他們感覺到的好，是建立在可以包容一切的愛上的。”“我用一顆愛玩的叛逆的心，重重的撞上了他們早已疲倦的雙眼，他們不得不努力地為我付出。內(nèi)疚從什么時候才能生成，現(xiàn)在晚嗎？應該還不晚?！?......
面對孩子們發(fā)自肺腑的話，爸爸媽媽也感慨頗多，“讀了你寫的感想，爸爸媽媽十分欣慰，還記得陶行知先生說的話---千學萬學，學做真人嗎？你是個懂事的孩子，必將擁有一個美好的未來?！薄耙源嘶顒訛殍b，她明白了百善孝為先，今后她會更好地以其美德憬悟親情，感恩父母。因為我們相信有一種愛叫做信任。”“感謝老師讓我們做父母的以這種方式與你說話溝通，希望你能沉下心來，考時保持良好的心態(tài)哦。”“最希望的是你能健康快樂地成長，努力學習各項知識，同時也不忘加強對自己素質(zhì)提高，在能力擁有自己幸福生活的時候也成為對社會對國家有用的人才，在平凡的生活中能體會到愛，同時學會感恩，學習奉獻愛心?！?BR> 通過這次活動，喚起了孩子們感恩的心，這是我們樂于見到的，因為那一聲“爸爸媽媽，我愛你們”真的來自于內(nèi)心。
學生工作處供稿