特色立校，質(zhì)量樹牌
---無錫外國語學(xué)校校長訪談
1、記者：家長很關(guān)心無錫外國語學(xué)校與一中的關(guān)系，能否介紹一下？
2005年5月，市教育局正式批復(fù)同意外國語學(xué)校改由一中主辦，希望能夠依托一中優(yōu)質(zhì)的教育資源，使無錫外國語學(xué)校的辦學(xué)品位躍上一個(gè)新的平臺(tái)，為錫城老百姓的子女提供更多的受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。
偕一中優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)和長期的人文積淀與外國語學(xué)校的辦學(xué)特色以及機(jī)制政策上的優(yōu)勢(shì)。兩強(qiáng)聯(lián)手，可謂優(yōu)勢(shì)盡顯：
首先，生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化。在2005年初一新生招生中，學(xué)校成了很多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生及其家長的首選。而今，外國語學(xué)校已成為一中優(yōu)秀生源基地。同時(shí)“成志預(yù)備班”也將成為“清華成志班”的主體組成部分。
其次，師資結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。兩校對(duì)師資進(jìn)行合理配置，組成一支有特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教學(xué)新秀組成的優(yōu)秀教師群體。整個(gè)教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、師德高尚、教學(xué)精湛，善于協(xié)調(diào)與合作，善于探究與創(chuàng)新。
再次，初、高中教學(xué)得到了良好的銜接。學(xué)校根據(jù)因材施教的原則，整合初、高中教育理念、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)體系等，使初、高中的教育實(shí)現(xiàn)良好的銜接。同時(shí)，在初中階段滲透高中的思維方式和學(xué)習(xí)方法，采取快節(jié)奏、大容量、高起點(diǎn)的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生創(chuàng)造潛能。
第四，辦學(xué)理念得到進(jìn)一步的提升。學(xué)校秉承一中“一切為了學(xué)生的明天”的辦學(xué)理念，明確的提出了“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成功奠基”的辦學(xué)宗旨。這一理念的核心就是要求學(xué)校教育所做的事要著眼于學(xué)生走出校門后的二十年、三十年乃至一輩子，換言之，就是要注重學(xué)生的終生發(fā)展，為人生成功打好基礎(chǔ)。
我們還秉承了一中“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是學(xué)生在教師引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程，是學(xué)生積極參與主動(dòng)探索知識(shí)的過程，一方面使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，另一方面從根本上培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)品質(zhì)和自學(xué)能力，我們力求使學(xué)生感到，在外國語學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是其重要的生命經(jīng)歷和美好回憶。
按教育局有關(guān)進(jìn)一步規(guī)范公有民辦學(xué)校辦學(xué)行為的文件精神，我們將逐步理順與一中的關(guān)系，不管形式怎樣變化，外國語學(xué)校是一中的優(yōu)質(zhì)生源基地，是“清華成志班”的主體這一實(shí)質(zhì)不會(huì)變。隨著時(shí)間的推移，兩校的關(guān)系將愈加緊密，合作將更加廣泛，兩校相互依存，共同發(fā)展。
2、記者:小升初始終是一個(gè)社會(huì)的熱點(diǎn)問題，外國語學(xué)校的招生尤其受到社會(huì)的關(guān)注，能否介紹一下有關(guān)情況？
經(jīng)過八年的磨礪，如今的外國語學(xué)校已聲譽(yù)鵲起，成為錫城優(yōu)質(zhì)教育的一塊品牌，成為錫城莘莘學(xué)子求學(xué)的一方熱土。在2005年初一新生招生中，學(xué)校成了很多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生及其家長的首選。
招生工作是學(xué)校的供血系統(tǒng)，是學(xué)校的生存之源，我校也非常重視新初一的招生工作，專門組建了招生領(lǐng)導(dǎo)小組。今年，我們將面向全市計(jì)劃招收初一新生400名。在招收新生時(shí)，我們將按照上級(jí)教育行政部門的要求，堅(jiān)持德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取，實(shí)行陽光操作和規(guī)范操作，我們竭誠歡迎全市最優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生報(bào)考我校。他們將不遺余力，竭盡真誠，以最大的熱情，讓每一個(gè)學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓每一位父母享受回報(bào)的歡樂。
3、記者：外國語學(xué)校的師資隊(duì)伍水平如何？這也是家長非常關(guān)心的。
事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。一流的品牌學(xué)校必然有一流的師資隊(duì)伍來支撐。我校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為立校之本，本著客觀公正的原則，規(guī)范選聘程序，吸納了大量優(yōu)秀師資。對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)的定位是：敬業(yè)、精良、和諧、奮進(jìn)。我們主要實(shí)施了“三項(xiàng)工程”：一是實(shí)施師表工程。二是實(shí)施青藍(lán)工程。三是實(shí)施名師工程。在全體教師中，倡導(dǎo)一種敬業(yè)精神；營造一種合作氛圍；樹立一種終生學(xué)習(xí)觀念。尤其值得一提的是我校的外語教師大都具有國外培訓(xùn)的經(jīng)歷，其中十多位教師被聘為無錫教育電視臺(tái)“名師講壇”的主講教師。青年教師也已迅速成長起來，近幾年來有幾十位青年教師在省、市課堂教學(xué)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
而今，在我校一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍正在形成，其中有特級(jí)教師，名師、學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手和教學(xué)新秀。精良的師資隊(duì)伍無疑是“源頭活水”，使得無錫外國語學(xué)校這朵惠泉山麓的奇葩芬芳馥郁，馨香四溢。
4、記者：外國語學(xué)校是一所外語特色學(xué)校，那么，你們是如何來彰顯外語特色的？
特色教育是多元化教育的個(gè)性，是學(xué)校的風(fēng)格和品牌。面對(duì)激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我校以特色立校，以質(zhì)量樹牌，來實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展。
為了更好地彰顯外語特色，我校開展小班化教學(xué)；加強(qiáng)英語、日語和法語等外語實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，給學(xué)生提供聽說外語的真實(shí)環(huán)境；開設(shè)第二外語及外語興趣小組，力求使學(xué)生能熟練掌握一門外語，初步掌握第二外語。目前已開設(shè)了日語、韓語、法語興趣小組，近期內(nèi)將開設(shè)德語等興趣小組。
結(jié)合學(xué)校自身?xiàng)l件，我校積極構(gòu)建雙語教育的目標(biāo)，拓寬雙語教育的途徑，使學(xué)生在更廣闊的學(xué)科領(lǐng)域中，更豐富的語言層面上擴(kuò)大外語實(shí)踐時(shí)空，培養(yǎng)外語思維能力。在雙語教學(xué)和多語種教學(xué)的基礎(chǔ)上，今年我校將擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍，爭(zhēng)取率先跨入市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的行列，成為我市雙語教學(xué)的領(lǐng)頭羊，為無錫的教育國際化作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
近年來，我校還先后與國外許多所學(xué)校建立了友好關(guān)系。同時(shí)，還積極開展中外學(xué)生間的短期訪問學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些活動(dòng)，大大增加了學(xué)生對(duì)不同文化的直接體驗(yàn)，使他們能更好地理解中外不同文化的內(nèi)涵，從小培養(yǎng)起國際化理念和素養(yǎng)。
5、記者：外國語學(xué)校是通過哪些措施來保證課堂教學(xué)質(zhì)量的？
教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)習(xí)者和教育者的一致追求，而教學(xué)質(zhì)量如何界定，則見仁見智。我們認(rèn)為，教學(xué)的成敗不僅僅體現(xiàn)于學(xué)生應(yīng)試成績的好壞，最主要體現(xiàn)為學(xué)生全面素質(zhì)的優(yōu)劣。為此，我校構(gòu)建了“主體性”教學(xué)模式，重在激發(fā)起學(xué)生樂于探索、渴望成功的內(nèi)驅(qū)力，重在讓每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展、個(gè)性得到自由張揚(yáng)、潛能得到充分發(fā)揮。
我校教學(xué)的特點(diǎn)，重在教會(huì)學(xué)生獲取知識(shí)的方法，重在培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，教師不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，更關(guān)注學(xué)生所掌握的知識(shí)是通過何種途徑獲得的。各科教學(xué)從具有一定難度的問題出發(fā)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師鼓勵(lì)學(xué)生為自己布置作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了更好地開展自主學(xué)習(xí)，在課程設(shè)置上，學(xué)校開設(shè)了多門校本課程供學(xué)生自主選擇；在課堂教學(xué)中，教師把主角還給學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)。教師既是課堂的組織者和指導(dǎo)者，更是一位虔誠的聽眾和觀眾，充分發(fā)揮了教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用。因此，課堂出現(xiàn)了群情激動(dòng)，躍躍欲試的氛圍，學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)體和行為被充分的激活。我們所尋求的不僅是為少數(shù)精英學(xué)生脫穎而出創(chuàng)造條件，更注重整體學(xué)生的推進(jìn)提高；我們所追求的不僅是全體學(xué)生的多方面發(fā)展，而且是學(xué)生潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。
如今，我校已形成了適合自身?xiàng)l件的獨(dú)具特色的教育教學(xué)體系，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高。就2005年而言，401名初三畢業(yè)生中，有310名學(xué)生在600分以上，占學(xué)生總數(shù)的77.31%。錄取國家級(jí)示范高中的共有128人，占31.92%。
在各類學(xué)科競(jìng)賽中同樣捷報(bào)頻傳。在新近結(jié)束的2006年全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽、全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽、全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽、省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽和省中學(xué)生作文大賽中，我校取得了大面積的豐收，獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)分別為5人、3人、5人、4人和1人。無論在數(shù)量上還是檔次上，在全市均名列前茅。此外，在初三英語口語測(cè)試中，我校學(xué)生取得了100%滿分的優(yōu)異成績，為2006年中考贏得了良好的開局。
我校是省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中學(xué)校，連續(xù)多年被上級(jí)定為“辦學(xué)成績優(yōu)秀級(jí)”。
6、記者：今年是十一五規(guī)劃的開局之年，請(qǐng)你展望一下外國語學(xué)校的未來。
沒有改革就沒有跨越，沒有發(fā)展就沒有輝煌。我校將樹立科學(xué)的發(fā)展觀，著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“十一五”規(guī)劃基本設(shè)想就是要把學(xué)校打造成優(yōu)質(zhì)教育的品牌，社會(huì)英才的搖籃。主要抓好以下四個(gè)方面的工作：
1、內(nèi)涵發(fā)展，全面提升學(xué)校品位。把無錫外國語學(xué)校建設(shè)成為真正的精品學(xué)校，打造成優(yōu)質(zhì)教育的品牌，社會(huì)精英的搖籃。
2、精細(xì)管理，提高服務(wù)效能。使校園富有人文氣息，充滿友愛親情，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)校每一個(gè)人內(nèi)在生命激情。
3、分層推進(jìn)，打造一流師資隊(duì)伍。力爭(zhēng)“做幸福的教師，幸福地做教師”，“做一個(gè)充滿愛心、富有人情味的教師”。
4、提升質(zhì)量，彰顯學(xué)校外語特色。爭(zhēng)取率先跨入市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的行列，成為我市雙語教學(xué)的領(lǐng)頭羊。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校外語特色的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)無錫外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總之，我們將充分利用內(nèi)部資源和潛在資源，促進(jìn)學(xué)校硬實(shí)力與軟實(shí)力的持續(xù)協(xié)調(diào)提升，把更優(yōu)質(zhì)的教育資源奉獻(xiàn)社會(huì)，以更優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量回報(bào)社會(huì)。
（首刊《江南晚報(bào)》2006年6月5日）