誦讀古今經(jīng)典，弘揚(yáng)中國(guó)精神。經(jīng)典的語(yǔ)言，閃爍著五千年悠久歷史文化的光輝。經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。古典文學(xué)像春花，是她，為我們展現(xiàn)了人間最美好的畫(huà)卷。古典詩(shī)文像秋月，是她，為我們清唱出人們最細(xì)微的心曲。今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
二（1）、二（2）班帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》，帶我們?cè)谀切┑腻\繡詩(shī)文里，感受著一顆顆美麗的心靈，欣賞著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷！
二（3）、二（4）班帶來(lái)的《笠翁對(duì)韻》，從嬉戲見(jiàn)本心，典雅的詩(shī)句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語(yǔ)的神奇。
三（1）班帶來(lái)的《君子謠》，他們猶如一位位君子和佳人，如琢如磨，如圭如璧，為我們?cè)忈屩腥A禮儀的真諦。
三（2）班帶來(lái)的《望廬山瀑布》，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，帶我們穿越時(shí)空的隧道，漫步在李白古典優(yōu)雅的浪漫情緒中。
天上一輪明月，閱盡多少時(shí)間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸，又唱透多少悲歡離合！三（3）班帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》牽動(dòng)著我們無(wú)限的情思，讓我們感受著濃濃的情誼。
四（1）班帶來(lái)的《賦得古原草送別》，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這蓬勃的生命力流淌在我們每一個(gè)常青學(xué)子心間。
有一種感動(dòng)，宛如流星劃過(guò)蒼穹，有一種震撼，仿佛大海澎湃洶涌，流星用長(zhǎng)長(zhǎng)的曳光，為歲月寫(xiě)下閃光的歷程，大海用恢宏的氣魄，把宇宙攬懷入胸。五（1）班帶來(lái)的《巍巍中華魂，千古競(jìng)風(fēng)流》，閃亮了中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)空燃燒的生命。
誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。六（1）班帶來(lái)的《詩(shī)韻四季》，讓我們跟隨著詩(shī)人的腳步去欣賞了四季風(fēng)景美麗的輪回。
中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承！