寫在前面的話
教學的進步和教師的發(fā)展均離不開課堂。課堂上，我們不僅培養(yǎng)了一批批的精英人才，同時，也鍛造了既精于課堂教學又具有豐厚思想底蘊的名師、學者。教師的專業(yè)成長和教學品質的提升，課堂教學是核心，是關鍵，只有不回避這一點才能真正把教師專業(yè)發(fā)展和教學質量提高落到實處。為此，我們于本學期的三、四月份組織了我校青年教師開匯報課達50節(jié)，不僅現場錄像以便反復推敲和研究，而且以學科組為單位進行深入評課，總結得失。同時，請開課教師寫開課總結，對教學過程、方法等進行反思、總結，從而使自己的課堂教學完成一個由感性經驗到理性認識的提升。這些總結性的文章無疑是開課教師思想、經驗和智慧的結晶。他們當中，有的重于課程的設計，有的精于內容的選擇，有的善于規(guī)律性的總結，有的長于經驗的積累。這些青年教師，在理論方面雖然還談不上成熟練達，但他們真實的感受，謙虛的態(tài)度，已經為他們今后的事業(yè)奠定了牢靠的基礎，專業(yè)成長與成功的路由此也清晰可見，這正是課堂教學及其研究給予我們的最實在的收獲。
教師發(fā)展處
2012年5月3日
以下為各學科開課小結
數學組
施玲嫻 路 遙 夏 威 榮晰雯 耿愛芽 孫秋晴 徐 雙 王琳嬌 周 來
英語組
過岑佳 曹沁葉 滕燕萍 陳辛怡 胡梅芳 張 潔 梅江玲 王亞坤 吳周潔
生物組
尤東胤