生日驚喜
“該睡啦！”已經(jīng)近晚上十一點，小家伙的房間門縫依然透出暈黃的光，我看了不禁有些生氣，忍不住催促。
孩子正讀初三。相比于成績，作為媽媽的我更操心孩子的身體，從一日三餐到孩子的睡眠時間、睡眠質(zhì)量，都在監(jiān)控范疇?？善@孩子最近不知道怎么回事，總一個人偷偷地躲在房間里，很晚才睡。
下班回家，孩子還沒放學，我本想到女兒房間去查探一番，可又覺得這樣做會讓孩子覺得不被信任，不被尊重，不如面對面交流來得妥當。又到睡覺時間，我直截了當發(fā)問：“這幾天是有什么事兒嗎？怎么睡得那么晚？”女兒回答得很爽快：“同學要過生日，買現(xiàn)成的禮物太沒誠意了，我在趕做點手工送給她?！毕胂牒⒆觽兤綍r確實忙于學習，埋頭作業(yè)，留點自由交往的空間和時間也屬正常，我也就沒再多說，讓孩子自己斟酌處理，不影響學習和休息就行。
正值秋天，轉(zhuǎn)眼到我的生日。臨睡之際，女兒從背后拿出個漂亮的小禮品袋，“媽媽，生日驚喜！”禮品袋里除了賀卡，有一只手包。嫩綠色的碎花棉布為里，面上配的是米色的麻布。手包兩側(cè)及上端與拉鏈的縫合處均用藍色明線縫制，針腳疏松且歪歪扭扭。手包正面竟然還繡著兩朵花：絲線從白色到淺藍到深藍，色彩逐漸過渡，密密匝匝的小花連綴在一起就成了兩朵繡球。配上淡綠的莖，裊裊婷婷。“你撒謊？！”我雖心里高興，臉上卻一派嚴肅。“才不是呢！我也給同學繡了塊手帕的?！迸畠喝鰦傻卣f。晚睡的謎底至此揭開。
我打開抽屜，把手包珍而重之地放進去。一起放在里面的還有孩子三八節(jié)送的手工玫瑰，教師節(jié)送的手工項鏈……每一樣都代表著女兒送出的一份心意，年年歲歲，溫暖長隨。
初三（2）班 任子儀媽媽