四只貓
高一（2）班 周煦
我迷失在城市的街口，熟悉的垃圾桶內(nèi)不再有新鮮的廚余，橙黃或是熒綠的怪物用車將垃圾桶清空后，連一個(gè)保暖的窩也不存在了。
一陣聽(tīng)不懂的聲音突然從背后竄出，我被抱了起來(lái)，極不舒服地后腿騰空，再落地時(shí)我已處于一個(gè)新地方，干凈的地板甚至容不下泥腳印或是一根貓毛。喔，一只灰色的怪物將我捉入長(zhǎng)得像無(wú)蓋垃圾桶，但更淺的東西里，極不自然地進(jìn)行清潔運(yùn)動(dòng)，于是我自然而然地甩了他一臉?biāo)Ｓ质且魂嚬忠?，灰色怪物走開(kāi)了。
“嘿，新來(lái)的，你最好把你自己弄干！”一位同類突然出現(xiàn)道?！澳愫?，這么見(jiàn)到貓真令貓激動(dòng)，不過(guò)……”聊完之后，貓毛也干了。
跟著自稱左爪的同類進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，見(jiàn)到名為右爪與腳尖的兩位同類。由于我是被雙手抱回來(lái)的，便叫雙爪。
很快到了晚餐時(shí)間，這是左爪告訴我的，在這兒吃食物有固定的時(shí)間，分三頓。第一頓牛奶加貓糧，第二頓還是牛奶加貓糧，第三頓是小黃魚。而我在這兒吃的第一頓正好是最好吃的第三頓。
左爪、右爪、腳尖紛紛邁著慵懶的步子進(jìn)入餐廳。立在怪物們坐的被稱為椅子的物體上，并不急于吃，倒是嫌棄地評(píng)論了一番?！敖沽诵保班?，都硬的可以給老鼠磨牙了！”
忽然，桌旁墻角冒出一只老鼠，明晃晃猶如一大塊風(fēng)味奶酪。我猛地?fù)涑?，將老鼠一把抓住，然后去頭去尾，連皮帶骨，大口咀嚼起來(lái)。
“惡心！”“有魚吃還吃鼠？”“處理不干凈還要受罰，蠢！”我詫異地望著他們，無(wú)力的胡須，從未伸出爪子的肉掌，溫順的成為怪物們的玩具。“砰”怪物直立的后腿重重地在我身邊落下，之后我再度雙腳騰空，離開(kāi)了這個(gè)干凈的地方。
怪物前爪放空，只消挑一根魚刺的時(shí)間，我便回到了那個(gè)熟悉街口，有著廚余垃圾桶的親切的街口。起碼，在這個(gè)街口，可以看到狡猾偷食的老鼠，忠心看門的老狗，于是我安心地將自己塞在兩桶的間隙，等著次日第一縷陽(yáng)光透過(guò)我熟悉的空氣催我醒來(lái)。
袁雪成老師點(diǎn)評(píng)：
“有魚吃還捉老鼠？”是2010年河北省的高考題，用的是漫畫材料。本文作者獨(dú)辟蹊徑，采用第一人稱“貓”的口吻，把一只流浪貓的生活寫得饒有趣味。像美國(guó)的卡通大片《貓和老鼠》，很多人看了，只是哈哈一笑，看不出有什么收獲；像美國(guó)作家歐亨利的作品，很多人也是忙著對(duì)付考試題目，很少有人會(huì)模仿他寫一寫。所以，作者的文章就格外地令人喜愛(ài)。