生命的旋律
高一（1）班  姚雅婷

    人的生命只有一次，就像一場曲子，再怎么美妙動聽，總有曲終人散的時候。而生命的旋律，它是最深入人心，最有感染力的一首曲子，這是要我們用一生來用心完成的作品。
    生命的旋律是從痛苦中咀嚼出來的。
    史鐵生坐上輪椅的時候才二十歲，正是雄心勃勃的年齡，而他卻只能被一張輪椅束縛，凍住了他的身體，他的旋律因此終止了嗎？不，他整日地坐在地壇的一角，聽鳥鳴蟲叫，看花開花落，沉淀下年輕人那顆浮躁的心，細(xì)細(xì)咀嚼病痛的折磨和打擊，品味人生的哲學(xué)，他的散文處處透著洗凈鉛華的質(zhì)樸和豁達(dá)?；蛟S正是因為同痛苦作過激烈的斗爭，他的一生才顯得平淡而又不失自然，淳樸而又不失厚重吧！
    生命的旋律是從堅持中凝練出來的。
    著名書法家王羲之，他的《蘭亭序》可謂是前無古人，后無來者，翩若驚風(fēng)，婉若游龍，自在優(yōu)雅，令每個人都咂舌稱贊，但他的書法成就是一夜而來的嗎？相傳他家有一個池塘，王羲之總是去池塘去洗刷他的筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那清澈的池水被染得墨黑，這需要何等的毅力和堅持才能做到！堅持的人未必都會成功，但成功的人必定都是經(jīng)過長久的堅持的。王羲之正是應(yīng)了這句話，作為中國書法文化的代名詞，這背后是無人想象的堅持??！
    生命的旋律是從信仰中升華出來的。
    解放戰(zhàn)爭時期，紅軍過雪山草地，二萬五千里長征，一個又一個人倒下，但沒有人在困難面前退縮，過沼澤，爬雪山，還要時時防備敵軍，但他們心中有一個共同的信仰，那就是“和平”。于是困難不再是困難，“萬水千山只等閑”是他們內(nèi)心的豪情，“烏蒙磅礴走泥丸”是他們的英姿，無數(shù)的戰(zhàn)士。高歌著和平，成功完成了人類歷史上的奇跡，這曲生命的壯歌直擊人心，激蕩在人們心中，久久不能平靜，當(dāng)一個人有了信仰，他就是堅定的，無畏的，任何人，事都無法阻擋他前進(jìn)的步伐。
    人的一生，或平凡，或激烈，或平坦，或坎坷，但只有忍得住痛苦，耐得住寂寞，有明確的人生目標(biāo)，并為之努力，才能交出滿意的人生答卷，生命才能譜出動人的旋律。

顧國鈞老師薦評：
    生命的旋律應(yīng)該是激昂澎湃，激動人心，激發(fā)人積極向上。這樣的旋律才能深入人心，在歷史的時空中久久回響。二萬五千里長征是史詩更是交響樂；史鐵生是人生厚重的旋律，但都是生命永恒的旋律。例證得當(dāng)，結(jié)構(gòu)清晰，是一篇優(yōu)秀的議論文。

 


生命的旋律
高一（2）班  高瀚成

    那一夜，我聽了一宿梵唱，不為超度，不為超度，只為尋找你的旋律。
    夜靜，燈火闌珊，在鬧市區(qū)苦苦尋覓，無果而回，卻在那幽深小巷，找到了那家簡陋的店。這是一家修補店，從那已經(jīng)褪色，半掛懸在門上的招牌可以看出。店門是由木板拼接而成的，跨過略高的門檻，走了進(jìn)去，木板咯吱咯吱地響著。我來這里的目的，是為了修一把傘和一雙布鞋。
    店面不大，從木板門可以看出是六七十年代的古店，能保留到現(xiàn)在確屬不易。從幽暗深處，踽踽而行，走來一位老翁，高高瘦瘦的，不，應(yīng)該是皮包骨頭了。他見有人，便在墻上摸索著開關(guān)，說了聲“坐吧！修什么？”坐？坐哪里？破舊的自行車上？積累成山的電瓶箱上？還是那用袋子包裹著的一大把雨傘？隨著白熾燈的光芒，我看清了這位老翁的臉。他“嚯”了一口氣，不好意思地傳來一張銅板凳，示意我坐下。這是一張布滿皺紋，皮膚黝黑的臉，頭發(fā)盡白，戴著一副圓大的老花鏡，“哦，請幫我修一下這把傘和這雙鞋?！崩衔搪爝^手來，拿過雨傘，端詳起來。他把雨傘的骨鏈放在眼前，他真的是靠上去了。那傘和他的鏡片都不到三厘米。這時我才注意到他的那雙手。除了黑還是黑，只有手指甲蓋帶上了一點粉，在那縫隙中，是一條黑乎乎的東西。我想這東西難以洗凈，可能已經(jīng)侵蝕了皮膚。他的關(guān)節(jié)除了骨就是筋。“一二三四？！”四，居然只有四根指頭，在他那右手的拇指處是如此突兀。我不敢想象這位老翁經(jīng)歷過什么。只見他用細(xì)繩穿過針線時是何等困難。我吐出了幾個字：“要不要我來幫你？”他朝我笑了笑，“不用，小伙子，這活臟，你做不來?！彼藥追昼?，終于穿了進(jìn)去。在這十幾分鐘內(nèi)，我?guī)缀醪宀簧弦痪湓?，幫不上一只手，只能干看著。工作罷了時我問他“多少錢？”“五角。”他還是沖我笑了笑。我驚訝地開始從身上胡亂摸出一個硬幣，遞給他。他輕快地擲入一個硬幣罐子里。“小伙子，走好！”便進(jìn)了房中。我便離去。
    后來詢問爺爺，他說那人姓王，幫他兒子還賭債，大小公司都不接受他，老王只好做補丁的活來賺錢，我們這些老年人為了照顧他，一有生意便去照顧他。十年前還清了賭債，他卻一直堅持下來做到現(xiàn)在，不容易啊。
    我想多舛的命運損害了他夠多夠多，他卻用修修補補，補出了一支生命的旋律，平凡、積極、樂觀。綻放了本真，靈動了自我。

袁雪成老師點評：
    一個修傘補鞋的老頭，一家古老朽敗的店面，一支堅韌昂揚的旋律，文字里一看就知道有英國作家高爾斯華綏《品質(zhì)》的影子。但作者有模仿又有創(chuàng)新，模仿是得其法，有肖像和語言動作描寫；創(chuàng)新是出其彩，開頭結(jié)尾的點題，話不多，卻恰到好處。這是期中考試年級最高分60分的優(yōu)秀作文。