開(kāi)學(xué)一周
大家有沒(méi)有習(xí)慣
校園的新變化呢?
這個(gè)暑假
為了讓校園更美一點(diǎn)
空間布置更合理一點(diǎn)
錫外有了許多新變化
藝體中心煥新升級(jí)
校醫(yī)室離操場(chǎng)更近了
食堂終于能「裝」下所有人啦
我們的初衷
便是打造一個(gè)「實(shí)境美學(xué)」
通過(guò)文化創(chuàng)設(shè)情境
通過(guò)「境中思」「境中做」「境中學(xué)」
充分發(fā)揮環(huán)境育人功能
引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 個(gè)性化發(fā)展
在先前樓宇命名的基礎(chǔ)上
希望擁抱更多的「靈感」
廿五芳華正青春
——我為校園命名2.0
參 與 范 圍
全校師生
命 名 范 圍
黃色區(qū)域
(教學(xué)樓、綜合樓)
灰色、白色區(qū)域
(校內(nèi)道路、橋梁)
綠色區(qū)域
(花園、假山、亭子、連廊等景觀性建筑)
征 集 要 求
1、遵循學(xué)校的辦學(xué)歷史和辦學(xué)傳統(tǒng),體現(xiàn)錫外的辦學(xué)特色和育人理念,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才具有激勵(lì)作用,對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有昭示作用,能反映出師生共同遵循的價(jià)值觀和追求理想;
2、立足錫外實(shí)際,從學(xué)段、功能等方面考慮,做到風(fēng)格統(tǒng)一、易于識(shí)別。命名應(yīng)控制在5個(gè)漢字以內(nèi),力求言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口、通俗易懂,避免使用生僻字或多音多義字。應(yīng)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持“音、形、意”的結(jié)合,寓意內(nèi)涵豐厚,認(rèn)可度高,具有傳播力。
征 集 方 式
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將命名(原名稱+新名稱)
&命名釋義(意蘊(yùn)、說(shuō)明等 100-200字為宜)
以電子文檔的形式發(fā)送給我們
命名形式:校園命名2.0+姓名+班級(jí)
(本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸錫外融媒體中心所有)
希望通過(guò)集體的智慧,通過(guò)人人參與的方式,讓學(xué)校成為我們的家,讓校園成為文化傳承、錫外精神傳遞的主陣地。
——黨委書(shū)記 解曉南博士
教育是一場(chǎng)浸潤(rùn)
堅(jiān)持創(chuàng)新 無(wú)限進(jìn)步
相信每個(gè)錫外人力量的匯集
定能讓校園文化建設(shè)
有根 有魂 有形 有情 有痕