堅(jiān)守一方神圣的凈土
——淺談廉政文化進(jìn)校園
無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 高 楓
廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根，是中華民族偉大民族精神的寫(xiě)照。古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
學(xué)校，作為培育未來(lái)人才的基地，應(yīng)當(dāng)與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)同樣，一起肩負(fù)起中華民族廉政文化教育的重任。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部作為引領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的舵手，學(xué)校發(fā)展前景的決策者，是老師、學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，是學(xué)校廉政文化建設(shè)的引領(lǐng)者和先行軍。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉潔文化教育活動(dòng)，在校內(nèi)設(shè)立“廉潔投訴箱”，通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范收費(fèi)、教代會(huì)等工作，促使學(xué)校管理更加民主和科學(xué)，努力成為教師的表率，成為學(xué)生的楷模。
作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！我們要通過(guò)廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式，敦促我們每一位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔，那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)一句違背良心的話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆；在這樣的堅(jiān)定里，更多的是對(duì)老師的崇敬和無(wú)比的信任。孩子是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線(xiàn)的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育是十分必要的，也是非常重要的。他們正處于身心發(fā)育、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正?，F(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染，部分書(shū)刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫(xiě)，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來(lái)送往”。在這種環(huán)境下，如果不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)“廉潔”的含義更多的是應(yīng)該知道從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，從小形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀(guān)。學(xué)校通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”的教育，利用廉政警句宣傳牌、 廉政內(nèi)容黑板報(bào)、廉政教育專(zhuān)題課、廉政文化主題班會(huì)、 觀(guān)看反腐倡廉影視片 、閱讀反腐倡廉書(shū)籍等多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將外在的教育轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，在他們心靈的凈土中撒下美的種子，將來(lái)他們長(zhǎng)大了才能以一種堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對(duì)紛繁的社會(huì)，抵制金錢(qián)的誘惑，無(wú)論今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，“清正廉潔”的理念都會(huì)根植于腦中，不至于在滾滾的社會(huì)洪流中迷失自己的方向。
“廉潔文化”教育是素質(zhì)教育中的一部分，我們?cè)陂_(kāi)展教育活動(dòng)中特別注重要與其他教育形式相結(jié)合：一是要與“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，表彰師德標(biāo)兵，讓校園里充滿(mǎn)黨風(fēng)正、行風(fēng)廉、師風(fēng)好的氛圍；二要是與課堂教學(xué)相結(jié)合，把廉潔教育的內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)之中；三是要與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位；四是要與辦學(xué)行為相結(jié)合，讓廣大師生感受到校務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)公示、大宗物品采購(gòu)和基建工程招投標(biāo)等廉潔制度所取得的成果；五是要與關(guān)心下一代、共青團(tuán)、少先隊(duì)以及基層黨組織創(chuàng)建等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面力量，形成教育合力。
總之，讓我們堅(jiān)守一方神圣的凈土，共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂(lè)一生，共創(chuàng)廉潔學(xué)校、廉潔社會(huì)。